为确保小课题顺利结题，同时引领教师做好教学研究，我校于2024年1月4日召开了小课题中期汇报。参加会议的领导及专家有:李云华主任、周升跃老师、杨亮老师、袁永红老师、王小芬老师。
汇报会主持人介绍会议议程。
会议伊始，龚国斌校长介绍了这次中期汇报推进会的意义、小课题结题对于个人和学校发展的重要性以及以往我校小课题获得的成果。接着，五个小课题的老师分别就自己当前课题研究情况做了汇报。
《基于核心素养下小学语文整本书阅读教学策略研究》主持人进行中期汇报，汇报分为四个部分进行汇报。
一、小课题研究进展情况
二、现阶段研究成果
三、小课题研究中存在的问题
四、下阶段研究计划
指导老师王小芬也针对本次的汇报给出了自己的建议:
1.要重视学生的阅读体验；
2.报告中要体现出学生类的活动，学生的学习成果；
3.要重视材料的收集。
课题办李云华主任也提出了自己的建议:
1.结题报告要倾向于策略研究成果展现；
2.研究的路径、方法要体现出来；
3.重点展示学生学习成果，教师研究的成长成果。
课题研究促提升，中期汇报促前行。相信在学校及各位专家的的大力支持和精心指导以及课题主持人的认真努力下，我校小学语文小课题研究必将顺利结题，并取得预期的研究成果。