秩序感是生命的一种需要，也是影响一个人一生的一种习惯和品质。从出生到6岁是孩子秩序感形成的敏感期，孩子在6岁以前形成的良好的秩序感将会非常有利于她以后在小学，中学甚至大学的学习。这种良好的品质将会让他们终生收益。
每天的自由工作不仅培养了孩子们的秩序感，更能培养孩子的专注力。这是李佳豪小朋友，豪豪是一个秩序感特别强的人。蒙氏工作时间，他永远是最认真，最安静的进行工作的小朋友。有一次他选了切水果的工作，他先在桌子上铺好桌面工作毯，豪豪开始自己动手把水果都取在菜板上拿刀子切开后给老师和小朋友们分享豪豪在完成这项工作的同时也能利用它们给小朋友分享非常棒
豪豪在进行体育活动时，会听老师口令站在固定的位置跟老师做各种动作。
无论是集体还是个人活动，他都是乖乖战队，跟随老师的口令完成下一步。从来不会大喊大叫。
孩子天生喜欢有规律的生活，成人不妨利用这一点，自孩子出生起就帮孩子建立一种合理，科学的做事秩序。蒙氏教学中会帮助孩子建立秩序感，让孩子逐步适应这种有规律的习惯，为今后良好的生活习惯奠定基础