为了更好的呵护孩子成长，2024年1月3日大桥小学全体教师进行了家访活动，旨在通过交流拉近家校距离搭建平等对话平台，实现家校同频共振家校携手呵护成长，静待花开。
本次家访重点关注学生在家表现、心理状况以及安全教育，在家访过程中，老师和学生、家长促膝长谈，老师先主动询问学生在家的自主学习、家务劳动、对待家长及长辈的态度等基本情况，接着结合学生一学期以来的学习、生活及思想状况等在校表现，与受访家长促膝长谈。在孩子们的习惯培养、学习状况、发展方向等方面进行了详尽的沟通，同时也对家长们在家庭教育、冬季防溺水、防欺凌、交通安全等方面感到困惑的地方进行了耐心地解答。
通过实地家访，家长能更多地了解到孩子在学校学习的点点滴滴，老师们也能从中加深对孩子的理解，更能针对学生的问题“对症下药”，真正起到了连接学校教育和家庭教育的作用，为促进学生全面健康发展打下了坚实的基础。
孩子的个性各不相同，家庭情况也各不一样，作为任课老师，只有走进学生的家庭，走进学生的心里，我们才能在教育管理学生方面，做到有的放矢，才能帮助他们走出困境，帮助他们指引方向，帮助他们打开心结，和孩子一起分享进步的快乐。
这次家访体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和怨言，我们的工作就能得到心应手。