【语文老师寄语：】
通过阅读，我们可以结识到各种各样的人物，他们或许是我们的榜样或许能给我们带来启示。通过阅读，我们可以游览到世界各地的风景名胜，感受到不同的文化和风情。通过阅读，我们可以学习到许多做人的道理和生活的智慧，帮助我们更好地成长和发展。
（一）开展晨读明志、午诵修心活动
每周二、周四、周五进行晨诵或午诵。上午和下午第一节课前的20分钟就是马头小学五年级语文晨读午诵时间。同学们或坐或站，或吟唱经典古诗、或诵读优美文章、或咏唱名人名言……
（二）课余风景这边“读”好
一“角”一世界，一书一芬芳。为了培养孩子们读好书、勤读书、会读书的良好阅读习惯，营造良好的读书氛围，我班充盈图书角的书籍，课余时间同学们或分享喜“阅”，共读一本书；或自读沉浸书中，并坚持做好摘抄记录，积累好词好句好段。
（三）亲子共读伴成长
以书为媒，以阅读为纽带，让书香浸润心灵，让书香沐浴家庭。孩子们利用居家时间和长辈一起阅读图书，共同感受阅读环境氛围，帮助孩子养成良好的阅读习惯，拉近与孩子的亲子关系，提高亲子陪伴质量。
（四）分享喜“阅” 绽放自信风采
腹有诗书气自华，最是书香致远处。读书展示活动上有的同学自信诵读自己摘抄的好句好段；有的同学做起好书“推荐官”，向大家推荐自己读过的好书；也有的同学精心绘制了读书小报。同学们在分享阅读、表现自我、展示才华的同时，培养了爱读书、乐读书、会读书的良好习惯，提升学生对阅读的浓厚兴趣，让阅读成为文化素养提升的快乐源泉。
习近平总书记多次强调读书的重要性，倡导全社会要加强读书学习，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。在这生机勃勃的2023学年中，学生们会徜徉在书籍的海洋之中，老师们亦会感受读书的快乐。愿此学年的读书活动，能让我们一直与书一路为友，悦读阅美！
马头完全小学 五年级