为进一步落实“双减”政策和新课程标准的实施要求，规范学校教育教学管理，优化作业管理实施，发挥作业的育人功能，切实增强作业实效助推学生核心素养提升，1月4日，永城市第六初级中学开展了七年级学生作业展评活动。张世金主任带领七年级全体班主任入班检查优秀作业展览情况。
展优秀作业，亮独特风采
一份份优秀的“作品”不仅展现了学生们的认真与用心，也体现了“个性在作业中彰显，思维在作业中发展，知识在作业中升华”！
学生作业分班级，分学科摆放，张贴展示，老师们跨学科、跨班级欣赏交流，博采众长。
语文作业
“教者若有心，学者必得益”。七年级学生在认真的书写中感受语文之美；在详实的笔记中领语文之真；在诗文的积累中品味语文之韵。
数学作业
“笔尖圆舞巧生花，思维绽放逐梦想＂，每一份数学作业都是智慧的体现，让学生在学中思，比中悟，展现数学之美,绽放思维之花。
英语作业
叶圣陶曾言：“好习惯的养成会使孩子受益终生！”七年级英语作业以规范工整的书写为抓手，对学生端正英语学习态度，提升英语学习能力有很大的助推作用。一份份精美的作业，盛满孩子们的认真；一行行隽秀的字迹，流露出孩子们的热情。
政治，历史作业
当缤纷的文字和细腻的笔触与宁静的政史相遇，字里行间雀跃的不仅仅是内化的知识，更是学子之心政史是文化传承的学科，用一字一句，记录知识要点；用一笔一划，勾勒文字曲线。
地理作业
“图中展思维，线端连梦想”学生在做中学、绘中学、比中学，爱上地理，生物，学懂地理、生物。
每一本作业，都是学生们与老师辛勤付出的结晶！优秀的作业就像学生最好的名片，端正的学习态度与良好的学习习惯在此体现，优异的成绩必将随之而来。
七年级优秀作业展评结果：
一等奖 710
二等奖708 707 705
三等奖712 706 714 709 713 704
“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”翻阅作业，透过娟秀的字迹，我们看到了老师们的精心和细心。作业形式和内容设计科学合理，孩子们书写认真规范，老师及时批改反馈。
教育无小事，教学抓细节。教学常规工作，就应该于细微处显精神，于小事中下功夫。我们坚持抓好教学每个环节，让教育高质量发展的每一步走实走稳。我们相信这种积极的批改方式，能够充分落实新课程标准，帮助每一个学生在学习上更快地成长与进步.....