为深入贯彻、落实国家的“双减”政策和教育评价改革，规范学校教育教学行为，实现立德树人的教育目标，创新教育理念，切实减轻学生考试压力，促进学生全面发展。同时，为了更好地检测师生一学期来“教”与“学”的双向效果，让学生享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同感。2024年1月4日通海县汉邑小学如期进行了一、二年级无纸笔测试。
本次活动根据学生的兴趣和学科特点，采用口答与实践操作结合的“闯关”的形式。为了让同学们在测试中得到更加有趣的体验。测试前老师们精心设计环节，用心制作的闯关卡及抽签卡，让孩子们的眼前一亮，增信不少。
本次测评活动融入了趣味性、愉悦性、挑战性，老师们成为倾听者、欣赏者、助威者，孩子们乐在其中。
室外候场的孩子们
“语”众不同 乐在其中
依据课程标准，结合一二年级语文教学内容，在语文板块的设计中既注重基础知识检测，又注重学生朗读、口语表达等能力的展示。划分了“汉字积累、诗文背诵、口语表达、动手操作”四个板块，让孩子们轻松体味语文世界，感受中国语言文字的优美。
“数”你最棒 展现多样的自己
根据一二年级教学内容及教学重点，孩子们在“数字乐园、火眼巧判、学以致用、实践操作”四个关卡中快乐探索。增强了孩子们的口算能力、实践操作能力、生活与应用能力，也提高了他们思维的灵活性和敏捷性。
闯关结束了，学生们的脸上个个都洋溢着快乐的笑容。一张张评价表上是老师们认真的客观评价，也是孩子们对自己的一次自我检测。
不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。本次测试通过形式多样的闯关游戏，检验学生知识掌握情况的同时，锻炼学生口语交际、随机应变和学以致用的能力，全面提升学生的综合素养。以生为本，减负提质，我们一直在路上！
通海县汉邑小学
2024年1月4日
