习近平总书记曾说过：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”阅读是人类获取知识、启迪智慧、培养道德的重要途径。“腹有诗书气自华”，只有做到爱读书、读好书、善读书，才能培养志存高远、厚德载物的大气，做一个有理想有素质的人。
为贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，推进书香校园建设，营造浓厚的读书氛围，推动学生阅读深入开展，全面提升育人水平，一曼小学将开展 “书香润寒假 阅读伴成长”寒假读书活动。
教师读书篇
主持人杨澜说：“因为读书，无论身处何处，心灵总有归宿。”作家马伯庸说：“我爱阅读，它让我在文字的斑驳里，感受一代人的风骨。”童话作家郑渊洁说：“我爱阅读，它让我在超现实的想象里，保留孩子般的好奇心。”
阅读，被称为教师成长路上最好的修行。 阅读能够帮助我们扩充知识储备，跟上时代步伐；阅读能够帮助我们更新教育理念，提高专业素养；阅读能够帮助我们产生新的眼光、新的思考、新的方向。
老师们， 寒假里，请你在静谧的书房中，或者午后的暖阳下，捧起一本书，细细品读吧！
教师推荐书目
教育教学类
１.《教育的目的》（必读）
作者：（英）艾尔弗雷德·诺思·怀特海
２.《给教师的建议》
作者：（苏）B.A.苏霍姆林斯基
班级管理类
１.《一线带班》
作者：管建刚
２.《小活动 大德育》
作者：李季 梁刚慧 贾高见
教科研提升类
１.《走向实证：给教师的教科研建议》
作者：黄建初
２.《项目学习：进入学科的课程智慧》
作者：蒋明珠 许艳
文艺科学类
１.《病隙碎笔》（人文类）作者：史铁生
２.《自然史》（科学类）作者：（法）乔治·布封
3.《谈美》（艺术类）作者：朱光潜
读书展示：
1.教师在品读好书的同时做好读书笔记，记录阅读感悟。
2.制作一张你阅读的整本书思维导图。
3.开学后，学校将组织读书分享活动，期待您的积极参与！
学生读书篇
一年级（下册）推荐书单：
【快乐读书吧】
1.童谣类：《读读童谣和儿歌200首》朱永新 聂振宁主编
【课内作家】
2.童诗类:《蝴蝶花·豌豆花》金波 主编
3.童话集:《没头脑和不高兴》任溶溶 著
4.儿童故事:《文具的家》圣野 著
【课外拓展】
5.传统文化：《小粽子，小粽子》卷儿 文/图
6.汉字类：《一字一童诗》聪善 著
7.汉字类：《汉字是画出来的》果麦文化 出品
8.古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍 著
9.诵读类：《晨读暮诵》 王崧舟主编
10.电影类：《哪吒之魔童降世》（中国动画片）
读书展示：拍摄读书精彩瞬间视频
邀请一年级小朋友捧起一本书，选择自己最喜欢的一个故事或是一首儿歌童谣，读给大家听，录制成视频发到班级群和同学分享。
二年级（下册）推荐书单
【快乐读书吧】
1.儿童故事：《神笔马良》洪讯涛 著
2.儿童故事：《七色花》（苏）瓦·卡达耶夫 著
3.儿童故事：《一起长大的玩具》金波 著
4.儿童故事：《愿望的实现》（印度）泰戈尔 著
【课内作家】
5.童话类：《怪老头儿》孙幼军 著
6.童话类：《月光下的肚肚狼》冰波 著
7.童话类：《蜘蛛开店》鲁冰 著
【课外拓展】
8.汉字类：《文字的奥秘》杨一铎、禹秀玲著
9.诵读类：《晨读暮诵》 王崧舟主编
10.电影类：《大头儿子和小头爸爸》（金鹰动画片大奖）
读书展示：读喜欢的童话故事
1.每天坚持阅读，选择自己最喜欢的一本书或者一篇绘本故事，录制成视频发到班级群和同学分享。
2.选择一本你最喜欢的书，认真细致地读完后制作一张读书卡。卡片内容包括：班级、姓名、书名、推荐理由等。
三年级（下册）推荐书单
【快乐读书吧】
1.寓言故事：《中国古代寓言》宫利勤 编写
2.寓言故事：《伊索寓言》（古希腊）伊索 著
3.寓言故事：《克雷洛夫寓言》（俄罗斯）克雷洛夫 著
【课内作家 】
4.散文·小说：《昆虫备忘录》汪曾祺 著
5.科普小说：《昆虫记》（法）法布尔 著
6.童话故事：《星星小时候》陈诗哥 著
【课外拓展】
7.诵读类：《晨读暮诵》 王崧舟主编
8.寓言故事：《黄永玉给孩子的动物寓言》 黄永玉 著
9.汉字类：《汉字王国》（瑞典）林西莉 著
10.电视节目：《跟着书本趣旅行》（纪录片）
读书展示：制作好书推荐卡
1.每天坚持阅读，选择自己最喜欢的一篇文章，读给爸爸妈妈听。录制成小视频发到班级群和同学分享。
2.选择一本你最喜欢的书，认真细致地读完后制作一张好书推荐卡。卡片内容包括：班级、姓名、书名、推荐理由等。
四年级（下册）推荐书单
【快乐读书吧】
1.科普作品：《十万个为什么》（中国）
2.科普作品：《十万个为什么》（苏联）米·伊林 著
3.科普作品：《森林报》（苏联）比安基 著
4.科普作品：《穿过地平线》李四光 著
5.科普作品：《细菌世界历险记》高士其 著
6.科普作品：《爷爷的爷爷哪里来》贾兰坡 著
【课内作家】
7.散文类：《雨的四季》刘湛秋 著
8.散文类：《白鹅》丰子恺 著
【课外拓展】
9.诵读类：《晨读暮诵》 王崧舟 主编
10.古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍 著
11.诗歌类：《繁星·春水》冰心 著
12.电影类：《少年派的奇幻漂流》（奥斯卡最佳导演）
读书展示：制作读书小报
1.每天坚持阅读，完成阅读笔记6篇。制作1篇读书小报A4纸张。
2.选择一本你最喜欢的书，和爸爸或妈妈共同阅读，认真细致地读完后展开你的想象，动动你的小手，创作一张A4纸的读书小报。
五年级（下册）推荐书单
【快乐读书吧】
1.四大名著：《三国演义》罗贯中 著
2.四大名著：《水浒传》施耐庵 著
3.四大名著：《西游记》吴承恩 著
4.四大名著：《红楼梦》曹雪芹 著
【课内作家】
5.红色经典类：《可爱的中国》方志敏 著
6.小说类：《小兵张嘎》徐光耀 著
7.散文类：《朱自清散文精选》朱自清 著
8.散文类：《威尼斯的小艇》（美）马克·吐温 著
9.小说类：《儒林外史》（连环画）（清）吴敬梓 著
【课外拓展】
10.古诗类：《长辫子老师漫读必背古诗130篇》郭学萍著
11.诵读类：《晨读暮诵》 王崧舟 主编
12.电影类：《小兵张嘎》（中国政府华表奖优秀动画）
读书展示：制作读书手抄报
1.每天坚持阅读，完成读书笔记6篇，制作阅读记录卡。
2.制作一张自己喜欢的读书手抄报，同学们在制作的过程中可以加强对整本书的理解与认识。要求：A4纸横版手绘，色彩搭配协调，版面整洁，字迹工整，图文并茂。
六年级（下册）推荐书单
【快乐读书吧】
1.世界名著类：《鲁滨逊漂流记》（英）丹尼尔·笛福
2.世界名著类：《骑鹅旅行记》（瑞典）拉格洛夫
3.世界名著类：《汤姆·索亚历险记》〔美〕马克·吐温
4.世界名著类：《爱丽丝漫游奇境》（英）刘易斯·卡罗尔
【课内作家】
5.散文类：《朱自清散文精选》朱自清 著
6.散文类：《我与地坛》史铁生 著
7.科普类：《小灵通漫游未来》叶永烈 著
8.小说类：《野蜂飞舞》黄蓓佳 著
9.写作类：《重读那片绿绿的爬山虎》肖复兴 著
【课外拓展】
10.古诗文类：《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》郭学萍 著
11.诵读类：《晨读暮诵》 王崧舟 主编
12.诗歌类：《飞鸟集》（印）泰戈尔/著，郑振铎/译
13.电影类：《流浪地球》（根据刘慈欣同名小说改编）
读书展示：整本书思维导图
1.每天坚持阅读至少30分钟，并在班级群进行读书打卡。拍摄一张读书照片，分享你读书的样子。
2.至少完成8篇精美的读书笔记。读书笔记包括阅读书名、作者、阅读时间、好词、好句、主要内容、阅读感悟，可以配上漂亮的插图。
3.制作一张A4纸的整本书思维导图。
阅读记录卡模板
阅读的世界是丰富的、无穷无尽的，它蕴藏着明理、增信、崇德、力行的力量。汲取书中的经验智慧，激扬奋进新征程的精气神，必将给我们带来继续前行的勇气和自信。
亲爱的同学们，让我们在这个寒假里相约，一起以书为伴、沐浴书香。让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眸因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而意义非凡。
