准备食材
蒙以养正,教授孩子正确的价值观,人生观,世界观。
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开始制作我最爱的冰糖葫芦。
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我要比比谁的冰糖葫芦最大最甜。
津津有味品尝我做的冰糖葫芦。
回去给妹妹,弟弟分享我做的冰糖葫芦。
“今天我是最高兴的一天,我吃到我自己做的做好吃的冰糖葫芦,梦寐以求的冰糖葫芦我可以自己做了。”孩子们的语言当中看到了真生活,真游戏,真童年,幼儿园的教育理念在孩子们身上得到真正的升华和承诺!真正诠释了孩子们快乐生活,快乐游戏,德智体美劳全面发展的新时代儿童。