为进一步贯彻落实“双减”精神，引导教师以新课程标准为准绳，切实提升自身的作业设计能力，2024年1月4日上午，平和县九峰中心小学在梯教举行学习新课标优化课堂作业主题活动。
活动伊始，曾立奇校长作简短讲话，为老师们对本次作业设计的学习提供了更清晰的目标。
本次作业设计经验交流分享在曾文绣老师的主持下有条不紊地展开。
作本次主题活动经验分享的老师是：杨红旦老师、曾文秀老师、杨荷莲老师。三位老师曾在“首届漳州市小学作业设计大赛”中获特等奖。
首先由杨红旦老师以数学学科单元作业设计、英语学科课题作业设计为例，激情的分享了她对数学学科、英语学科作业设计独到的见解和经验。
杨老师表示优秀的作业设计要包含题目、设计意图、参考答案、评价方式等方面。还要包含当地特色、传统文化、学科融合等方面。
接着由曾文秀老师作经验分享。曾老师从三个不同的角度谈作业设计，分别是：一.减少统一性，增加差异性。
二.减少标准性，增加创造性。
三.减少单一性，增加合作性。
曾老师的分享使我们明白了作业设计不仅是给学生个体设计，还可以给家庭设计亲子作业，给小组设计合作性作业。从各个方面促进学生的全面发展。
最后做分享的是杨荷莲老师，杨老师更多的是从生活实际谈作业设计。杨老师认为数学来源于生活，又服务于生活。把数学知识跟同学们的实际生活直接联系起来，更能激发学生的兴趣调动学生的主观能动性。
通过本次主题活动，参会教师们受益匪浅。他们不仅了解到了一些创新的教学方法，也对作业设计评价方式有了新的认识。同时，活动促进了教师之间的交流和合作，增进了彼此之间的了解和友谊。