“独学而无友,则孤陋而寡闻,勤学而交流,则博学且睿智。”为了提高英语教师的教学水平,提高课堂效率,孟连县高中英语周英名师工作室第八次活动暨孟连县第一中学高中英语教研组活动于2024年1月4日开展。
本次研修活动共分为三个部分:第一部分为周昌葵老师、周林娅老师公开课展示;第二部分是评课活动;第三部分是老师们就周英老师所提问题“如何让学生切实感受到课堂目标的完成情况”进行讨论。
公开课展示
第一节课是周昌葵老师的公开课展示,内容选自人教版必修一《Unit 5 Language Around the World—Reading and Thinking 》。该板块以 〝探索汉字书写体系” (Explore the Chinese writing system)为活动主题。教学过程充分将文本和阅读技巧结合起来,环环相扣,层层递进。教师与学生互动良好,给学生充分的理解和表达时间。本节课帮助学生了解我国汉字书写历史的发展,并积极思考汉字末来的发展和作用,切实体会汉字的魅力,体验家国情怀,更加热爱中国的传统文化。
第二节课是高二英语周林娅老师展示的《Unit 3 Food and Culture—using language 》,授课类型为听说课。周老师的课堂设计层层递进,贴合实际。采用小组合作、角色扮演等多种互动教学方法,旨在培养学生的口语表达能力和团队合作意识。老师充分创设情景,利用情景,让整节课体现出以学生为主体,教师为主导的教育理念。在她的循循善诱下,学生们课堂气氛活跃,他们既有机会展示自己的才华,能从中获得更多的英语学习知识和技巧,最后升华部分培养学生的文化自信。
评课活动
在评课环节,首先由讲课教师进行说课,接下来由主评教师蒋舒云、徐泽燕老师评课。最后其他教师们也积极积极发言,对每节课的优点和不足进行了深入的分析,从教学目标、教学方法、环节设置、教学效果等方面进行了全面的评价,并提出了一些宝贵的建议。
问题研讨
最后一个环节,老师们对“如何让学生切实感受到课堂目标完成情况”进行深入讨论。大家积极发言,提出自己的困惑,分享自己的方法。周英老师提出要引导学生分析课堂学习目标,让学生清楚本节课要学习的内容,其次带领学生总结本节课目标完成情况。周英老师希望我们能将其运用到课堂中并反馈实施效果。
通过本次活动,我们更加明确了自己的教学方向和目标。我们将继续努力,为学生们带来更加精彩的英语课堂。让我们共同期待下一次活动的到来!相信在大家的共同努力下,学生们的英语学习将更加轻松愉快,课堂目标的完成情况也将更加明显。
编辑:李赵丽
一审:周英
二审:袁莹