春风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我镇课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，1月3日上午，在县局的精心组织与安排下，县教育教学研究中心副主任李贵芳，带领鄱阳二中优秀教师来我镇开展了公开教研课活动。
活动安排
上课风采
高莉华老师给我们带来的是七年级英语，第四单元《where’s my schoolbag》，本节课高老师教会了如何快速的用英语去表述物品所在的位置，在课堂上巧妙的训练了学生的听、说、读、写能力，并通过询问物品的位置，让学生掌握到了一些居家物品和学习用品的单词，以及方位介词in 、on、 under、behind 等用法。本节课不仅让学生学习到了英语，并扭转到了学生们的生活方面，教导学生养成干净、整洁、合理摆放物品的好习惯。
张静老师给孩子们上了一堂印象深刻的语文课，七年级第二单元《金色花》。张老师在课堂中以非常巧妙的形式打开话题，点拨了母爱的纯真，从而很自然的导入本节课的学习，主动引导学生去朗读让学生加深对诗歌的理解，提高诗的感悟能力，使得学生受到美的熏陶和感染。整体来说，张老师这节课上的非常成功，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，教学设计合理，引导的也非常到位，充分体现学生的主体和教师的主导地位。
本堂课来自谢芳老师讲解的九年级化学《酸和碱的中和反应》。本节课中，谢老师基于对教学目标和学生特点的分析，将中和反应的概念和反应特征以及了解中和反应的实质设置为本节课的重点，能够用中和反应来解释生活中的一些独特现象，让学生懂得了中和反应的相关知识点可以改良土壤的酸碱性、处理工业用水、皮蛋去涩、医疗方面等问题。总的来说，谢老师使用了科学合理的教学方法，使不同阶段的学生都各有所获，让学生真正的成为了课堂的主人。
评课风采
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
英语组王梅、胡丹、王梦斯、陈志妹、王玲娜一行教师一众认为，高老师的课堂使得我们受益匪浅，课程内容与其生活紧密相连，达到了英语教学口语化的目的，以生活中的各种物品出发，拉近了学生与文本的距离，培养了学生说英语的意识，用英语的能力，给学生创造了良好的英语氛围感，非常值得我们大家学习。
语文组夏冬生、陈剑楠、杨传辉、王杰、金蕾蕾一行教师对张老师的课表示非常的赞许，张老师对教材的分析十分透彻，关键点讲解的非常全面，教学重点突出，对中考考纲、中考热点把握的非常到位，通过本课，不仅让学生掌握了基本知识，还让学生对语文这门课程有了更深的认识，使学生对语文的兴趣更加浓厚，取得了很好的教学效果。
化学组余忠义、王漩莹、熊建平、胡细霞、王兴梨各位老师表示，谢老师能巧妙引导学生，巩固了学生对中和反应过程中酸碱变化的原理，同时也降低对实验理解的难度，注重培养学生的思辨能力和创造力，注重知识的拓展与延伸，对学生也采用了丰富多样的评价方式，使学生们在轻松愉快的氛围中不知不觉度的学到了知识。
县教育教学研究中心副主任李贵芳总结，本次活动圆满结束，听课教师认真写好听课记录。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能享受更有意义的教育幸福，欣赏更加美丽的双港教育风景。