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以研促教 共聚成长——灵宝市青蓝工程初中历史赵瑞娟工作室活动

创建于01-04 阅读491

    为落实新课标理念,推动跨学科主题学习,灵宝市教研室组织开展灵宝市级“青蓝工程”工作室“跨学科主题学习”优秀教学案例评选活动,初中历史赵瑞娟工作室全体成员积极参加。

凝心聚力,共同研讨

  在活动的第一阶段大家集思广益确定主题及基本构建。张盈娜老师通过三个板块进一步的阐述了对“重走长征路 迈向新征程”这个跨学科主题学习的构想。其他组员针对跨学科主题学习提出了自己的理解与困惑。

  蓝方导师赵瑞娟老师及袁晓辉老师针对学员们提出的问题进行答疑解惑,就跨学科主题教学设计和教学理念等方面进行了针对性指导,使学员们都受益匪浅。

交流重构 集体打磨

  好课堂需要经过不断研究才能更上一层楼。在第二阶段我们工作室对这一跨学科主题活动进行交流重构,活动设计在思考交流中进一步打磨。

  张盈娜老师讲解跨学科主题学习案例,通过绘制长征路线、朗诵长征诗歌、讲长征故事、演唱长征组歌等形式设置小组实践环节,展示“重走长征路,迈向新征程”这一主题活动。赵瑞娟导师进行点评并提出宝贵的建议,青方学员也纷纷提出自己的见解。

  思维在交流中升华,青方教师的畅所欲言,蓝方导师的指点迷津使得工作室成员都对跨学科主题教学有了更深刻的认识。

课例展示 精彩演绎

  经历了一次次的打磨,迎来了绽放精彩的时刻。1月4日灵宝市青蓝工程初中历史赵瑞娟工作室全体成员共同参与了展示课活动。各位青年教师以饱满的激情、娴熟的课堂驾驭能力为大家呈现了精彩课堂。

  我们工作室的张盈娜老师运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,让学生充分感受和体验长征的艰苦,理解革命先辈不屈不挠的长征精神。

  苏青椰老师通过英雄人物我来说、英雄人物我来分、英雄人物我来演这三部分突出明线英雄人物,通过民族精神我播报、民族精神我传承这两部分突出暗线民族精神为我们形象生动展示了“崇尚英雄人物 传承民族精神”这一主题的学习。

  刘薇老师通过经典文本我解读、历史进程我探究、心中感受我抒写等活动,融合语文、历史、政治等学科,充分展示了“认识战争 热爱和平”这一跨学科主题。

  何杨杨老师扎实的专业基础、敏捷的思维能力、流利的语言表达使在场的每位老师都深有感触。她通过三个活动我是小演员、我是演讲家、我是小画家,为我们形象地展示了丝绸之路的前世今生。

  在这次活动中,我认识到了可以通过创设不同的情境,激发学生的学习兴趣,可以让学生在轻松自由的环境中去掌握知识。同时也可以组织课外实践活动,让学生在实践中体验学习的乐趣。通过这次活动,我收获了很多新的教学理念和方法,也更加深入地认识了自己。这次活动也让我感受到了团队的力量,我们共同成长,共同进步。

  青年教师的专业发展离不开学习,这一次次的展示有助于青年教师不断更新教学理念,优化教学过程和环节,营造浓郁的教研氛围,促进专业成长。展示课不仅给青年教师提供了展示自我的舞台,也是一次锻炼。

  每一次研讨,都是一种收获;每一次学习,都是一种成长。本次活动为所有老师提供了一次交流的机会,也为工作室成员搭建了互相学习交流的平台。相信所有老师会在以后的教学中,身体力行,演绎出更多的精彩。

编辑:王茗开

审核:赵瑞娟

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