为贯彻落实教育部“五育并举”的方针，培养学生劳动意识，锻炼孩子们的劳动能力，促使孩子养成良好的劳动习惯，屯溪现代实验学校二（4）班开展劳动教育实践活动。
班级劳动篇
班级大扫除活动中，同学们热情高涨，集体行动。他们在老师的指导下，分工明确，纷纷拿起扫帚、抹布等劳动工具，扫地、拖地、擦黑板、拭桌子、清洁玻璃、整理讲台……一处不落地对教室、走廊、楼道等区域进行了认真彻底的打扫。看，大家干得多带劲儿!在大家的共同努力下，教室焕然一新。
家庭劳动篇
在家庭生活中，给予孩子做家务的机会，让学生熟悉身边各种家务，掌握基本的生活技能，分担父母的家务，懂得感恩家人的付出，形成阳光、自主、独立的个性品质，从而拥有获得幸福的能力。让我们一起来欣赏孩子们家务劳动的美丽瞬间吧！
厨房小帮手
看，孩子们撸起袖子加油干，左刷刷、右刷刷，原本油渍的碗筷变得洁白干净，心里别提有多高兴。
瞧，孩子们不但把碗筷洗干净了，还把桌子、灶台也收拾得干干净净。
包一包，做一做，“世上无难事，只怕有心人。”通过一次又次的尝试，饺子、馄饨咱也能越包越好；南瓜饼、蒸小蛋糕咱们也能轻松制作。
家务小能手
古人云：不扫一屋，何以扫天下。看！同学们纷纷化身为地面美容师，用自己勤劳的双手把地扫得干干净净。
“拖地的水中滴入少量洗洁精，能够更好地清洁地面上的污垢”“角落里最容易滋生细菌，一定要清理干净”......别小瞧孩子们的智慧，他们结合平时学到的知识，在拖地劳动中活学活用，有模有样。
自己的事情自己做
自己的事情自己做，一起来看一下二（4）班的同学们都是怎么做的吧！
同学们在劳动中不仅身体得到了锻炼，还享受到了劳动的成功和喜悦。通过劳动培养了自己的责任心和吃苦耐劳的品质，增长了劳动技能，增强了自理能力。让我们正确对待劳动，从小养成爱劳动的好习惯，学会传承劳动者身上朴实、勤劳的优良传统。