课程起源
又逢一秋山楂红，酸酸甜甜味始终。在幼儿园元旦活动时孩子们在活动中看到了有山楂做的冰糖葫芦，就叽叽喳喳的讨论了起来：“这是山楂，我知道。”“山楂吃起来酸酸的”，“我吃过糖葫芦”等，孩子们热情的讨论着自己印象中的山楂，大胆的表达着自己的想法，都想和山楂有一次亲密的接触陶行知先生曾说：孩子的教育在每时每刻的生活里。小孩子在生活中会有内在特有的喜好，也会对不期而遇的新鲜事物抱有好奇。我突然觉察。如果将这些内在特有的喜好和不期而遇的新鲜事变成他们生命里可回忆的成长故事，这些点滴故事的发生、发展与结尾就是课程呀！这些故事就是与生活秘密链接的幸福教育就是囊括万千认知与体验的活教育。
山楂.邂逅
山楂的功效与作用1.降血脂防治心血管疾病，降低血压和胆固醇、软化血管及利尿和镇静作用。2.开胃开胃消食，特别对消肉食积滞作用更好，很多助消化的药中都采用了山楂。山楂的营养价值1.山楂含有较高的热量，含有大量的胡萝卜素、钙质、碳水化合物、山楂酸、果胶等。2.山楂中维生素的含量极高，仅次于红枣和猕猴桃，此外胡萝、素和钙的含量较高。
孩子们对山楂的秘密知道多少呢？山楂的味道是怎么样的，功效有哪些？山楂能制作哪些美食呢？于是孩子们带着疑问，回家和爸爸妈妈一起完成了调查表。山楂，又名山里红，红果。
含有丰富的黄酮类化合物，以及维生素c、胡萝卜素等营养元素，具有很高的营养价值，同时也是健脾开胃、滞、活血化痰的良药。
戏雨
为了满足孩子们的好奇心，丰富他们的生活经验，感受下雨天带来的乐趣，老师们及时捕捉孩子们的兴趣点，抓佳下雨的机会，设计了“雨”你一起玩”主题探雨活动，让幼儿在兩中探究、嬉戏、玩耍，感受兩天的别有洞天。
下雨到底可以怎么玩，孩子们七嘴八舌的讨论起来……借由这个话题，让孩子们在宽松的氛围中自主地思考和讨论，了解到他们感兴趣的方向，便展开了一次有趣的雨水之旅。
小雨滴变变变
雨天，是大自然送给世间万物的丰厚礼物。雨滴落在不同的事物上，又有了那些变化呢？本次活动将从生活中的纸和雨产生的碰撞开始，引导幼儿尝试进行雨与颜料，水彩，蜡笔的创作，欣赏不同材料与大自然形成的作品的魅力，从而更好地创作美，表达美。课程还可以延伸引导幼儿去发现不同的纸遇见雨又会形成怎样的艺术成果呢?引导幼儿去发现身边的美，学会充分去使用自己的眼睛体验自然的美景。
大自然中的万物各有各的美，孩子们在与环境的互动中，也在观察，在学习，这种直接感知获得的经验，会让他们记忆犹新，只要给他们机会，搭建表现的平台，他们就能给我们惊喜。
雨天安全
下雨天，我们要注意安全，大家要注意什么呢？要穿雨衣或打伞，不然淋湿了就会感冒。不能跑，要慢慢走，以防摔倒。要注意，不要踩到井盖。要防暴雨，也不能躲到树下面。孩子们结合自己的知识经验，了解一些雨天自我保护的方法，老师运用图片帮助孩子们梳理雨天要注意的安全事项，相信在今后的雨天时刻，孩子们会自觉的保护自己及身边人的安全。
雨水会落在小草上、兩伞上、滑梯上等很多地方。孩子们用多种感官初步感受了雨！
大自然，大社会都是活教材。下雨天的快乐时光，带给我们不一样的体验。小朋友们在雨天“玩得痛快淋漓，感受大自然给他们带来的乐趣，希望宝贝们都能在这个快乐的雨天里，如幼苗般茁壮成长！