【宿迁市实验小学100+26】科学小实验·启迪大梦想  学院路校区二（7）班智慧家长进课堂

　　每位同学都有成为一名小小科学家的梦想，为了让同学们能近距离感受科学实验，激发对科学实验的探索欲，1月17日下午，二（7）班夏子尧妈妈邀请了艾科思老师为学生带来了一场奇妙的科学实验活动，用一个个有趣好玩的实验使孩子们明白一些科学知识。现在就让我们走进神奇的科学世界，共同感受科学的奇妙之处。

       首先，两位老师给我们带来了“消失的水”实验。章鱼老师先将粉末状的东西倒进杯子里，然后往杯子里不断加水，等待1分钟后，将杯子里的水倒在范悦彤同学的头发上，水却神秘地消失了。同学们都很惊讶，水哪里去了呢？

　　原来啊，往杯子里加的东西叫做吸水树脂，吸水树脂能吸收比自身重几十到几百倍的水。这个实验告诉同学们，生活中处处有科学，引导学生平时要注意观察生活中的现象，并敢于提问及探索，激发科学兴趣。比如：纸尿裤为什么能吸水？就是因为纸尿裤里加了吸水树脂。

    干冰？有的同学不知道干冰是什么？章鱼老师用夹子夹起干冰，干冰看起来就像小小的冰棍一样，还在冒着白气呢。

    “干冰是多少度？”

    “干冰是什么颜色？”

    “干冰是什么味道？”

    “干冰有没有毒？”

      干冰的温度是零下78.5℃，是一种无色无味无毒的物质。章鱼老师拿着装了很多干冰的气雾瓶，往瓶中加热水，瞬间冒出了很多白气，并让我们闻一闻、尝一尝。

　　干冰就是固态状态下的二氧化碳。我们鼻子里呼出的气体就是二氧化碳，二氧化碳不能过量吸入，否则会导致大脑缺氧。二氧化碳那么常见，那它有什么作用呢？

      二氧化碳可以用来制作二氧化碳灭火器，用于灭火！

　　哇，火焰掌实验太酷了，只见章鱼老师的手被点燃了，他在表演江湖失传已久的“火焰掌”，同学们都惊讶的尖叫起来，太兴奋啦！

      “有没有同学敢自告奋勇挑战这个实验？”章鱼老师邀请了三位同学挑战“火焰掌实验”。

　　“点火的手被烧伤了吗？”

       “为什么没被烧伤？”

        手没有被烧伤。因为手面沾了洗洁精水，形成一层薄薄的保护膜，看似手在燃烧，其实手被保护膜包裹保护着，是手上的气体在燃烧，所以手没有被烧伤。

　　先将软软的棉花糖放进神秘的液体里面，然后浸泡30秒钟，最后将浸泡后的“硬硬的棉花糖”放进学生嘴里......

　　“ 棉花糖放进什么液体里面了？”

       液氮。液氮在常压下，它的温度达到零下196℃，比地球上任何一个地方的气温都低。液氮就是液态状态下的氮气，氮气到处都是，氮气在空气中占比78%左右，空气中绝大部分气体都是氮气。

　　章鱼老师拿出了一个桶，用桶“吃”气球，发现只能“吃”2个气球。欧文老师问：“同学们你们有办法能让桶吃8个气球吗？”先往桶里面倒入液氮，依次将8个气球放进桶里......2分钟后气球全被装进桶里了。那么，“吃进去的气球还能吐出来吗？”

　　“同学们，你们知道西游记里面的孙悟空吗？”，孙悟空有很多厉害的本领：七十二变、火眼金睛、三头六臂...... 你们想不想体验“腾云驾雾”？只见，章鱼老师往装有液氮的桶里猛地倒入热水，听见“蹦”的一声，整个教室瞬间变成了白雾的海洋。

      欧文老师解释到：“液氮遇到开水的时候，瞬间发生剧烈的汽化反应，犹如孙悟空腾云驾雾一样”。    

　　科学世界真奇妙，同学们要积极观察、探索身边的科学现象哦！