作业展评促实效 优秀作业亮风采
教者若有心，学者必得益。1月6日伊宁县英塔木镇中学小学数学组开展县级课题---《"双减"背景下小学中低年级小学数学多元化作业设计实践与研究》优秀作业评比、展览活动。本次展出的作业形式多样、精彩无比，多角度的展现了孩子们对所学知识的理解，提升了学习兴趣。在未来的教学道路上，我们将继续践行"双减"政策，继续探索特色作业的多样模式，从而真正实现减负提质。
数学之美，美不胜收，唯放眼观之；数学之妙，妙不可言，唯与其交融。
“双减”背景下小学中低年级小学数学多元化作业设计实践与研究学生作业展
一、展思维之美，显数学魅力
知不足而后进，望山远而力行。
二、用心书写，共同见证
三、乐享实践，精彩不尽
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四、“展”我精彩，“观”有所获
教而不研，则教必失之肤浅；
研而不教，则研必失之深慧。
一次研究、一次思考、一次碰撞。课题研究是教师专业成长的重要方式和探索科学施教的重要途径，也是提升教育质量的保证和校本教研的重要内容，小学数学课题组全体成员将以本次课题为新的起点，一如既往地探索研究。作业设计的意识从这里萌芽并先行，我们将秉承终身学习理念，勇于实践，不断坚持，成为终身学习者、研究者！
编辑：韩文剑
初审：张宁
终审：王琴