“童年不一样 闪耀新光芒”——第二小学无纸化闯关活动

　    “教育有温度，学习有热度，评价有高度”。1月4日上午，和布克赛尔县第二小学为进一步落实“双减”政策，根据小学低年级学生身心发展特点，对一、二年级学生采用体验式闯关的方式，在闯关中进行期末综合素养考查，有序组织学生逐项进行游园闯关活动。

　　手握游园卡，眼含热切光。孩子们排着整齐的队伍蓄势待发，个个迫不及待、跃跃欲试。面对这与众不同的测评，大家既紧张又兴奋，每个环节都比以往更加认真，整个过程充满挑战又饱含童趣。

　　语文嘉年华闯关活动精心设置了“背诵达人”“朗读之星”等关卡。看，那自信的笑脸，飞扬的神采；听，那清晰的话语，流畅的表达。孩子们在语文知识的海洋中乘风破浪，越战越勇。

　　一年级的数学老师不仅注重孩子们知识的学习，更关注他们实践运用能力的培养。活动中，大家积极开动脑筋，在游戏中答题，在活动中提高口算能力和思维能力。

　　“我爱运动”充满挑战和乐趣。孩子们小小的身体蕴含着大大的能量，一蹦一跳都展示着活力与速度，在快乐游考中锻炼体魄、增强体质。

　　在“小小百灵鸟”环节，孩子们化身为一个个小音乐家，在音乐的世界中徜徉。一首首轻快的歌曲萦绕在耳边，一张张可爱的笑脸映入眼帘，一个个形象灵动的律动表演，给大家带来美的享受。

　　美术的意义在于培养审美，感受美，欣赏美，创造美。在“巧手绘童心”“未来‘绘’来”环节，孩子们充分发挥想象力和创造力，用绚丽的色彩表达自己的内心，绘出了一幅幅美丽的画卷。

　　太阳是东升西落吗？春节的习俗有哪些？……这些是学生在道德与法治与科学这两个学科闯关时面对的考题。灵活多样的抽签问答，思辩有趣的考题、极力关注的是学生的学习习惯，倡导学与用相结合。

　　耕耘，是为了收获；汗水，换来了喜悦。这种收获对孩子们来说，不仅是挑战完成得到的星级，更是在运用中获得的知识积淀，是在挑战中博得成功的喜悦，是在思考中体会到的学习的快乐。希望二小学子带着这种热情，继续绽放思维火花，感悟学习智趣。