冬天，是一个能带给人别样感受的季节。随着气温的下降，人们为了保暖穿得越来越多，连行动都变得笨拙起来。除了人们穿戴上的变化，周围许多树的枝干也逐渐变得光秃秃，还有些动物躲进洞里冬眠了……这些变化或多或少都会映入孩子们的眼帘，使他们产生出无限的好奇。
整个主题由“冬日小秘密”、“冬日小精灵”和“冬日小健将”三个层次依次开展。满足孩子们那份可贵的好奇心。同时，还能让孩子们充分感受冬天的别样味道，在各种趣味活动中忘却低温、驱逐寒气、温暖身体。在不断的鼓励声中，在不停的呼唤声中，自主勇敢地融入活动，获得特别的冬日体验!
艺术：下雪了
用棉签添画的方式表现下雪的场景，用完整的语句描述操作成果；体验自主想象和动手操作的能力。
音乐：我是小雪花
学唱歌曲，用身体动作表现歌曲内容；感受雪花从空中飘下来的美，进一步萌发对冬天的喜爱。
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语言：白房子
愿意大声朗诵、表现儿歌体验下来带来的乐趣。
语言：神奇的小手套
了解小手套保暖的作用，乐于表达自己的想法
音乐：不做懒惰虫
能用自然的声音演唱歌曲，尝试创编歌曲；自然萌发勤劳锻炼，不偷懒的想法。
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社会：雪地里的小脚印
辨别小动物的脚印，尝试给小脚印涂色；体验发现操作的乐趣。
健康：运动呼呼呼
发现冬日呼吸产生的特特殊现象；增进对体育活动的兴趣。
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通过本次主题不仅帮助幼儿丰富了有关冬季的保暖常识，更是增进了幼儿冬季锻炼的安全意识。
