为提高学生的心理素质，帮助学生掌握自我调节的能力和方法，做自己情绪的主人，12月8号下午八年级，举行了校园心理剧比赛。
这些心理情景剧来源于学生生活，也贴近学生生活，互动性和观赏性较强。以学生日常生活中容易出现的家庭矛盾，校园矛盾为例，讲述了同学们在遇到类似问题时，应该如何想如何做，才能化解矛盾，调整自己情绪，让自己快乐。学校在优秀校园心里剧展播月活动期间将这些剧在全校进行宣传推广，旨在引导学生通过观看心理剧调节心理情绪，充分发挥了校园心理剧的育人功能。
校园心理剧的展演为同学们提供了一个表达自己内心真实感受的舞台，对学生能起到潜移默化的教育作用，有助于学生形成良好的心理品质，促进心理的成长。
校园心理剧大赛作为心理健康教育的有效手段，已成为学校每年一期的盛大赛事之一，深受师生关注和喜爱。一年一期，让我们明年再见！