多彩课后服务  让成长花开有声

——金碧第一小学430课后服务课堂精彩呈现

     轻松愉快的寒假即将来临，学生在校的课程也进入了期末复习阶段，这学期我校开展的430课堂也宣布“结课”啦！    

   430校内课后服务为广大家长解决接送难，作业辅导难，孩子个性发展难的困难，在校内开展形式多样的课外课程，拓宽孩子成长平台。

   根据我校的文化积淀与教育教学特色，同时结合学生兴趣发展，开设了科技创新、艺术素养、体育锻炼、思维训练等课程。助力学生的成长。

   回顾这几个月的精彩时光，是一次快乐的学习旅程， 一场精彩的磨砺，也是一段收获颇丰的成长之旅。下面让我们一起来欣赏同学们在430课堂上的精彩瞬间吧~

作为中国传统文化中重要的组成部分，围棋的内涵其实远不止智力训练，让人变得聪明灵活，而且学习围棋还可以陶冶情操，围棋对弈中要求棋手讲文明、懂礼貌、胜不骄、败不馁。常下围棋的人，大多有临危不乱的镇定功夫，谦虚、谨慎的美德，文明高雅的风度。

下面是围棋的一些上课的精彩瞬间：

根据不同年龄段幼儿的生长发育特点，以绘画性游戏为载体，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用多样化的材料，使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓幼儿思维，让幼儿的内心世界得到充分的表达。

在近几年是非常受小朋友欢迎的课程，通过一系列的对机器人的搭建、设计、编程、操控；孩子们不仅体验到制作机器人的乐趣，还能学会不少知识。

培养学生良好的汉字书写和运用的能力。书法课可陶冶学生情感，培养审美能力，增强对祖国语言文字的热爱和传统文化的理解，也利于书写技能的提高。

通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母与发音之间建立直接联系，做到“见词能读、听音能写”。提高孩子认读单词的能力，且能提高孩子记忆单词的速度和准确度，同时提升孩子的阅读潜能。结合孩子好奇心强烈、想象力丰富的心理特点和年龄特征，自然拼读教学趣味盎然、情节丰富、给孩子足够想象空间的故事读本时，让孩子在阅读故事、体验情节的过程中有趣地学到知识。

从语音，语法，语义及语用四个方面掌握母语的表达能力，提高孩子的普通话水平，增强孩子的语言逻辑性，培养孩子的艺术素养，帮助孩子更加懂得礼貌礼仪，针对性的形体训练，提升孩子优雅、大方的气质。培养孩子口脑协调、思维表达能力，丰富孩子的想象力，增强模仿学习能力。

对我们的眼力和脚力都有考验，由于打羽毛球既要有灵活的脚步，也要有判断力和力量，所以经常打羽毛球可以锻炼我们身体的协调性，让我们的手脚更加的灵活，头脑反应也更加的灵敏。打羽毛球可以增强身体的抵抗力

中国武术是中华民族在长期的生产劳动、与大自然的搏斗和冷兵器时代的战争中逐步形成与发展起来的一种体育项目，具有健身、护体、防敌、制胜的 作用。中国武术具有哲理性、健身性、 技击性、娱乐性和欣赏性。

课程教学目的是让学生认识各种各样的科学现象，通过动手实验，初步了解其中的科学原理。培养学生辩证能力和分析能力，为今后的数学逻辑学习打好基础。

测试专注力多个维度，利用数据常模 不断迭代评价的准确度，达到一个游戏测多维度，多游戏测多维度信息交互相关，达到耗时短准确高；以游戏闯关的形式完成每一项测评， 内容多以生活化元素，比如用小动物的声音进行听觉分辨，闯关过程有鼓励式话语，保证乐学乐测。

 一二年级采用引人入胜的谜语激发学生兴趣，通过摆一摆、分一分、比一比、等操作活动帮助孩子理解新知，借助游戏破解学习难题，展开课堂竞赛激发学习热情，让孩子爱上逻辑思维。 

    针对中年级学生好动、好奇、好胜的特点，通过 动手操作、游戏魔术、剪拼折画、数形结合、情景模 拟等手段，激发学生动口、动手、动脑，在“玩”中 学，加深对课堂教学内容的理解。

利用魔术作为手段，意在使少儿能在开心愉快的课堂气氛中，获得自信、收获知识。学习魔术表演，学会大方的表达，能增强孩子的社交能力，提高自信心；与传统的魔术课不同，现在我们除了玩，还能在玩的过程中，挖掘孩子的创造力；还能潜移默化的接受知识（数学、物理、化学、英文、美术等）的渗透。

 快速记忆法综合运用课程中，通过学习，提升学员的专注力、观察力、想象力、创造力以及思维能力，并教授高效学习方法：英语单词记忆、诗词文章记忆、名言警句记忆等系统方法，通过系统训练，让学生把所学方法运用到学科与生活，达到学以致用，从而有效提升学习效率，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。

它能将厚厚的一堆笔记浓缩在一张色彩缤纷的图画上,助你快速记下所有知识要点。不仅可以帮助学生解决:记忆、作笔记、写作文、做演讲、写报告、思考、集中注意力等学习问题,并能激发学生想象力,使其形成系统的学习和思维习惯它是打开大脑潜能的强有力的图解工具。

通过对国潮各种插画的欣赏和了解来进行创作，将掌握的整体构图和绘画技巧，用简练的线条，概括的造型，夸张的手法来创作动漫形象，用线描的形式来创作动漫。

通过动手制作(Make)，培养孩子的艺术修养(Arts)，同时提升(Raise独立思考能力)，运用3D打印技术(Technology)解 放学生的空间想象力、观察能力、动手能力。工具简便，操作简单。

以培养青少年学科学、爱科学为宗旨，融科学和竞技、动手和动脑为一体，深受孩子们喜爱。课程包括航空航天模型、车辆模型、航海模型、建筑模型（以下称“四模”）四个系列，以孩子们喜欢的海、陆、空、建筑各种模型的拼接、安装、放飞、试航等技能性学习为载体，让孩子们在动手动脑、合作竞赛、问题解决中形成勇于探究的科学精神和主动务实的实践创新能力。

　　在这一学期来，感谢家长们对我们的课程开展的配合的认可，也感谢家长们的大力支持，让我们430课堂2023秋季班得以顺利进行，在下学期我们将会总结经验，不断开拓创新，不断提升专业知识，不断完善课后各项服务，力争为孩子为家长提供更优质的服务！

    最后，让我们一起期待430课堂下学期更多的精彩课程吧！