“双减”乐学，无纸飘香。为全面落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，进一步推进素质教育。丛台区学步桥小学一年级的学生于2024年1月4日参加了“趣味无纸笔，成长伴我行”的无纸化测评活动。此次无纸化测评以“玩”代“考”，采用闯关的形式，以口头表达和动手操作代替试卷，让孩子在“玩”中学，收获别样的精彩。
活动准备
为保证活动高效有趣，一年级任课教师精心设计方案，构思活动细节，认真布置每一个环节，尽心尽力为孩子们营造一个“乐学乐考”的氛围。本次一年级的无纸笔测试涉及语文、数学、劳动、音乐等各个学科。闯关内容丰富，形式多样，适合低年级孩子，真正实现“寓教于乐”。
“语”你同行，以文会友
各位语文教师以科学性、融合性、趣味性为原则，分别设置了爱“拼”才会赢、生活识字小达人、朗读飞行棋等妙趣横生的闯关项目。
瞧！孩子们识读生字，认得快，读得准！本次测评形式独具匠心、充满童趣，也遵循了低年级学生的学习认知规律，从识字到背诵、从积累到口语表达，孩子们畅游于语文天地之中，在丰富有趣的活动中突出学科与学段的特点，强化所学知识的掌握和运用。孩子们积累丰富，准备充分，展现了扎实的语文功底和语文素养。
数学有魔力，越学越有趣
生活化的数学，是最有趣的。结合一年级孩子年龄的特点，一年级数学老师讲数学与体育融合设置了“数”你最棒、非你莫“数”两个关卡，旨在检验孩子们的计算能力、分类整理能力与动手能力。
在数学的天地里，孩子们个个不甘示弱，转动小脑袋进行头脑风暴，孩子们在实践中将数学和生活更紧密地联系起来，用游戏的形式，既检测了学习情况，又体会到了学习数学的无穷乐趣。
律动小能手
音乐测评中教师先打节奏，学生挑出自己想用的乐器，说出此乐器的演奏方式并用乐器模仿老师拍打的节奏，本关发展学生音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
劳动我最棒，争做好榜样
为考察学生的综合实践能力，劳动以打扫垃圾和清理桌面等动手操作活动，来检验孩子们生活技能的掌握情况。旨在让学生做自己生活的主人，成为符合新时代发展要求的五美少年！
我们通关啦
一张张稚嫩的小脸上绽放着灿烂的笑靥，孩子们不断为自己得到的小印章欢呼雀跃。他们不仅收获了知识、尝试了探究，更重要的是体验了成功的喜悦。轻松愉快的无纸笔测评充满挑战又饱含童趣。丛台区学步桥小学的孩子们将在综合素质评价下走得更高、更远，童年更加多姿多彩。