王瑞
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下回小学一、二年级
期末趣味闯关

创建于01-04 阅读1290

“行则将至,做则必成”。为贯彻落实国家 “双减〞政策和“五项管理”工作要求,进一步落实立德树人的根本任务,切实减轻学生的课业负担,促进学生全面发展。通海县下回小学一、二年级开展了一场“乐学,无‘笔’快乐”的以“森林运动会”为主题的学科素养评价活动。

闯关活动正式开始啦!孩子们手持闯关单,在指定教室等待。孩子们个个胸有成竹,跃跃欲试。

本次测试一共分为8关:积累小达人、诵读金嗓子、交流小能手、操作我能行、数字乐园、火眼巧判,学以致用和实践操作。

语文闯关

词语闯关在有条不紊的进行着,孩子们排着队伍在动物卡片中随机抽取词语卡片。瞧,他们一个个跃跃欲试,化身字词小达人,畅游在丰富的词海中,脸上露出了自信灿烂的笑容。听,他们读的多流利,多畅快。

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语文味浓浓,诗词诵读。学生们从盲盒里抽取题号,再根据题号背诵诗词。诗词琅琅上口。同学们化身为小诗人,他们读的字音准确,有的声情并茂,有的抑扬顿挫,在孩子们的诵读声中仿佛穿越古今,感受中华诗词传统文化的魅力。

交流我能行,同学们结合自己的生活经历作答从中可以看出每一个同学都是有礼貌爱学习的好孩子。

最后一关操作我能行,同学们先从盲盒中抽取题目,然后根据题目进行实际操作,有的是整理一下衣服,有的是唱一首儿歌。考试内容结合学生的生活实际,每一个学生都沉浸其中感受活动的乐趣。

数学闯关

在数学乐考中,老师们将数学知识融入生活中并应用于生活,解决实际问题,促进思维发展,考核数学计算能力、解决问题能力,一个个数学小达人们毫无畏惧,纷纷参与挑战。

在闯关的过程中,孩子们在轻松愉快的多样评价中,感受学习的快乐,体验成功的喜悦。

在测试的过程中,孩子们表现非精彩,自信,大胆、阳光,他们思路清晰,见解独特,语言表达清楚流利。整个测评的过程充满了趣味性,孩子们不断地为自己的通关欢呼雀跃,他们不仅尝试了探究、收获了知识,更重要的是体验了成功的喜悦。


闯关结束后,孩子们满载着星星奖章回到教室。一颗颗星星印记记录着孩子们努力闯关的收获,一张张稚嫩的脸上洋溢着快乐的笑容。

结束语

九层之塔,起于垒土;土千里之行,始于足下。本次寓教于乐的闯关活动培养了自主学习、勇于探究的精神,也契合了现如今减负提质、多元评价的要求,所有的学生都拿到了打开知识大门的金钥匙。未来已来,美好无限,在践行“双减 的征途上,希望孩子们能“欲穷千里目,更上一层楼”!

通海县下回小学

2024年1月4日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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