保持客气
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

意高文自胜——广州路中学八年级语文组教研活动

创建于01-04 阅读419

日迈月征,朝暮轮转,新年胜旧年。为了让学生能够更好的掌握写作的方法,广州路中学八年级语文组于1月3日进行了2024年第一次的听评课活动。

本次作文课由王典英老师讲授。在讲解写作方法之前,王老师先带着学生们了解了山东省中考作文考察的六种方式,分别为:命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、选题作文、微写作,中考作文的一大发展趋势是命题材料与其他作文相结合,这也考验了学生的文学素养和文化积累。

了解完这几种考察方式之后,结合同学们上节课写的作文,王老师带领着同学们分析作文中所出现的问题,并以小组讨论的方式让组员讨论,选出代表整合这些问题一一写到黑板上,又根据同学们出现的这些问题慢慢引出写作的方法。

这次作文课的主题是“意高文自胜”,写作文之前要根据给的材料先立意,立意就是确立文章的主题,即中心思想、中心论点。清代王夫之说:“意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合。”没有主题的文章就没有灵魂,没有生命。因此,立意的“有无高下”是决定文章成败的关键。

主题找得好,写作没烦恼。如何去确定主题让立意深刻,王老师给了两种方法:

1.以小见大,就是以小的题材表现大主题的方法让“一滴水反映出太阳光辉。

2.高屋建瓴,所谓“高屋建瓴法”就是指作文要大气,有高远的立意,有才识,有超越平庸的气概和胆略。


有才识当然少不了平时的积累,如何去积累好的作文素材,能够在写作的时候运用进去,王老师也提了两种方法:

1.观察生活,随观随写、随见随思,形成生活素材本。生活素材本可以分主题梳理总结自己生活中鲜活而闪光的素材。

2.密切关注时政热点,关注社会和家国,积累个性化素材。如关注感动中国人物素材、人民日报等。


王典英老师又出示本班学生的习作,让同学们点评,指出优点加以借鉴,或指出不足并提出修改意见。展示的作文不仅契合立意,体现了25班同学的风采,还运用了多种修辞手法以及名言名句。作品语言生动形象,诙谐幽默,妙趣横生。生生互评环节中,同学们更是体现了“作文需摘瑕,求友惟攻阙”的美好氛围,他们各抒己见,各陈观点,真有点“百家争鸣”的意味。精彩的发言让听课的老师们频频会心而笑,而后又不由自主地点头称赞。

作文教学一向是语文教学中的难题,而王典英老师的这堂作文示范课,既解决了教师在作文教学中遇到的一些问题,又有效地拓展了学生写作的新思路。整堂作文课思路清晰,环环相扣,重点突出,又十分生动有趣,得到全体听课教师的肯定和赞扬。

新的一年,新的希望,新的挑战,在新的一年里,语文组会不断进步,迎接新的挑战,落地课堂,俯身耕耘,共赴成长!

拍摄:李纾

编辑:李纾

审核:王典英


阅读 419
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉