体能测评是幼儿园健康教育的一部分，测评内容为制定幼儿健康活动的目的、方法、内容提供了科学依据，对促进幼儿体质发展有积极的指导作用。要提升孩子的学习能力，开发孩子无限的潜能，必须先训练孩子的体能，以达到激发其心智的全面发展！
为了具体了解在园幼儿的体质现状，有针对性的对幼儿体能状况进行统计分析，我园在2024年1月4日对在园幼儿进行了体能测评活动。
为了今天体能测评活动的顺利开展，老师们已经早早的布置好场地了。小朋友们，尽情展现自己的风采吧！🎉🎉
今天幼儿园对孩子们进行体测，项目有十米快跑、立定跳远、单足站立、投掷。
十米快跑
动作基本要领:步子迈开，落地轻柔，躯干正直稍前倾，两臂握拳屈肘前后自然摆动。
要求：幼儿会听信号起跑，要全速跑，接近终点不要减速。
测查方法:幼儿站立在起跑线后，听口令起跑，测查员同时按秒表，测查跑的速度，记录幼儿十米跑的时间,以秒为单位,幼儿连续跑两次取最好成绩。
立定跳远
动作基本要领:预备——腿稍屈，臂后摆，上身稍前倾，也可弹动一次；起跳——腿蹬直，臂向前上摆，展体，使身体向前上方跳出；落地——屈膝全蹲。
要求：站立在起跳线后，然后摆动双臂，双脚蹬地尽量向前跳，起跳时不能有垫跳动作。
测查方法：先示范一次，双脚并拢站立在红线后面，摆动双臂，同时屈膝，双脚向前起跳，双脚落地，测量起点线至落地脚跟的距离。让幼儿连续跳两次，取最好成绩。记录精确到小数点后两位，以厘米为单位。
宝贝们全力以赴的样子，真是太棒啦！👍👍👍
单足站立
动作基本要领:重心落在支撑脚上，上体要收紧(挺胸收腹，头要正，眼看前方)，两手侧平举，控制身体平衡。
要求:单脚持续站立，另一只脚不能落地。
测查方法：幼儿站立，两手侧平举，一脚着地，另一脚离开地面，以秒表记录单足离开地面起始时间。连续测查两次，左右脚任意，取最好成绩，记录精确到小数点后两位，以秒为单位。
投掷
动作基本要领:预备时能侧向站立，重心落于后腿，引臂向后，投出时能全身协调用力用沙包向前上方投出。
要求：两脚前后分开，站在投掷后约一步距离，单手持沙包举过头顶尽力向前掷出。沙包出手时，后脚可以向前迈出一步，但不能踩在或越过投掷线。
测查方法：幼儿站立在圆棍后，用右手或左手握住沙包，向前方投掷，用软尺测量圆棍至沙包着地点的长度，幼儿连续投掷两次，取最好成绩，记录精确到小数点后两位，以厘米为单位。
宝贝们认真投掷，实力不容小觑哦！👏👏👏
本次体能测评活动教师严格按照测试标准，做到公正、客观、准确的了解每位幼儿的体能发展状况，了解幼儿的体能发展不均衡之处，结合评估标准对幼儿进行了体能评价工作。
通过体能测评工作，老师们全面了解了幼儿的体能情况，对我园今后体育活动的开展可进行有针对性的调整，从而进一步促进幼儿运动技能的提高和体能的发展，培养幼儿喜爱锻炼、运动的良好生活习惯及参与意识！