十二月学习内容总结
语言领域
【一】线的旅行记
目标
1）阅读绘本，观察画面，跟着线去体验不同的地方。
2）尝试用线表现不同的造型，感受用线造型的魅力。
3）能够大胆想象，体验创作的乐趣。
【二】神奇的绳子
目标
1）学会用连贯的语言，围绕“神奇的绳子”进行谈话。
2）学习与同伴进行自由，有序地交谈。
3）能大方地向同伴、老师表达自己的想法。
【三】线偶动一动
目标
1）了解故事内容，理解提线木偶的基本原理，尝试运用提线木偶进行表演。
2）对合作讲故事和编故事感兴趣。
【四】我是一条绳子
目标
1）观察画面，猜测画面内容完整表达自己的想法。
2）理解图画书的内容，感受绳子的心理变化。
3）体验与同伴一起阅读和交流的乐趣。
科学领域
【一】寻找线朋友
目标
1）通过食物、图片与谈话的形式了解各种各样的线。
2）能够操作线条，比较它们的长短、粗细等按照不同的方法对线条进行分类。
3）感受线的多样性，养成良好的操作习惯。
【二】帮蜘蛛结网
目标
1）认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特性。
2）能够用不同方法制作蜘蛛结网的情景。
3）在制作过程中丰富想象力和创造力。
【三】线的连接
目标
1）认识电池，知道电池有正、负极。
2）积极探索，尝试让小灯泡亮起来。
3）乐于与同伴合作。
艺术领域
【一】线条写真集
目标
1）发现线的存在，观察线的不同形态，感受线的变化与组合。
2）能用绘画的形式表现各种线，获得美的感受。
【三】神奇的传话筒
目标
1）通过手工制作，了解线能够传递声音的功能。
2）能专心听故事。
3）感受故事中人物间温馨的情感交流和自己动手制作的乐趣。
【四】我在马路前
目标
1）感受歌曲欢快活泼的旋律，初步学唱歌曲《我在马路前》。
2）自主选择学习方式，通过多种途径来理解、记忆歌词。
3）体验自主学习带来的快乐和成就感。
健康领域
社会领域
【一】过马路要走斑马线
目标
1）认识斑马线，了解斑马线在生活中的作用。
2）培养安全意识，了解交通安全知识。
特色课程
【尤克里里】爱上幼儿园
目标
1）能用拇指与食指配合的方式弹奏歌曲。
2）掌握左手按2品3弦的弹奏方式
逻辑高逻辑思维课程
【一】开饭啦
目标
1）了解判断、动物们喜欢的食物，积累相关认知经验。
2）通过观察、讨论，将每种动物与自己喜欢吃的食物进行配对。
3）初步感受动植物间相互依存的关系
【二】小工具立大功
目标
1）根据行为特征，推理出所需工具，感知工具的对应用途。
2）认识一些常见工具，观察其特征和功能，积累相关知识经验。
3）建立爱惜工具的意识。
【三】小侦探
目标
1）观察发生的事件，推理出之前所做的事，感知事件的前因后果关系。
2）尝试用“因为……所以……”的句式表述两幅关联图，了解因果间的关联性。
3）初步建立因果观念。
【四】你猜我在做什么
目标
1）根据动作特征，搭配词语，积累相关的组词经验。
2）学习用词语概括图片内容，锻炼分析、推理能力。
3）积极思考，喜欢玩组词游戏。
【五】词语对对碰
目标
1）根据动作特征，搭配词语丰富词组搭配经验。
2）尝试用肢体语言表达动作，从中了解动词的含义。
3）从游戏中获取更多的词语表达经验，乐于表达。
【六】接龙游戏
目标
1）根据图片中事物的名称，说出接龙词语，提高发散性思维能力和迁移事物的能力。
2）通过词语接龙游戏丰富词汇，了解发音相同的字词含义不一定相同。
3）喜欢玩词语接龙游戏。
【七】拼拼说说
目标
1）根据画面因果关系进行内容排序，感受事件的递进性发展。
2）在观察图片的基础上，完整地表达出图片事件内容。
3）在探究中感受事件的逻辑性关系。
【八】先后顺序
目标
1）根据画面因果关系进行内容排序，感受事件递进性的发展过程。
2）在观察图片的基础上，连贯、完整、清晰地表达出图片上的事件内容。
3）在探究中感受事件的前因后果，锻炼逻辑思考能力。
体能课👫
篮球课🏀
☃️终于迎来了今年的第一场雪❄️
🎉快乐很简单，在雪地里撒欢。
风是冷的，雪🌨️是软的，
回忆是满满的！♥️♥️♥️
💛💗🌈✨🍫☀️
已做好拥抱 2024🐰的准备～GO
🌟大四班小朋友🌟
迎新年～庆元旦. [庆祝][庆祝]
活动完美落幕🎆🎆
🎈2023年在宝贝们的欢声笑语中完美落幕🔚在过去的一年里，我们看到了宝贝们的认真与坚持🎀，也感谢家长们一直以来对我们工作的支持与配合❤️，使我们充满动力与希望💪🏼。2024，让我们继续携手同行，共同见证宝贝们的成长🤝
新的一年，大四班小朋友㊗️家人们在2024年：
💰龙行大运 万事如意🌈
✨龙马精神 喜气洋洋🎉
🎆好事成双 阖家欢乐😆