四年级英语期末表现性评价

🌻炎🌻
编辑于2024-01-04
阅读 2863
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

幸福南路小学

  1月3日上午,幸福南路小学举行了以“小岛历险记”为主题的四年级英语表现性评价活动。本次活动结合我校的办学特色和学科特点,主要采用情境创设的形式,立足学校办学特色,紧扣学科课程特点,切合学生发展实际,开展一场意义非凡的探险之旅。

  探险之旅分为“冰天雪地、湍流瀑布、熔岩火山和岩石矩阵四个关卡。”

  学生自行组成小队,选择路径进行闯关。评委老师根据学生的表现和评价标准,在“优化大师”里进行评价。让学生在探险路上体验英语的乐趣。

      Are you ready? Let’s go!

00:14
00:33

  四个关卡环环相扣,促进学生综合语言运用能力的全面发展,融合了知识性与趣味性。让孩子在快乐中检验自己所学,在真实情境中运用知识。

阅读 2863
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉