为了充分发挥园所资源优势和辐射带动作用，促进学前教育均衡发展，实现资源与优势共享，2024年1月4日，县直幼儿专家到我园进行指导帮扶活动。
在活动中，现场察看幼儿园设施设备、区域创设、功能室、游戏活动设置以及幼儿环境的布置。
诊断指导
通过专家入园指导，全面了解幼儿园的教学质量，教育环境等方面的情况，结合进班察看、区域活动、游戏活动中老师们平时在带班中存在的困惑以及园本课程的组织实施等方面进行面对面的交谈，针对问题指出问题原因、分析问题、并提出建设性意见和建议。帮助幼儿园明确自身的优势和不足，探讨如何提升幼儿园保教质量，帮助幼儿园进一步确定未来的发展方向和目标，提升幼儿园的整体办园质量。
座谈指导
此次的入园指导帮扶活动，有效的搭建了城乡教育互动交流的桥粱，实现了“资源共享，优势互补”。在今后的工作中，我园将继续依据帮扶方案不断探索新的方法和途径，探寻解决实际困难的优秀策略，促进教师队伍专业素质的提高，助力幼儿的健康成长和全面发展。