日月其迈，岁律更新。紧张忙碌的一年又将结束，回顾走过的路，坚定而充实。作为分管学校后勤、康复和食品安全工作的副校长，在工作中具体做了些什么？取得了哪些成绩？有什么不足？今后努力的方向在哪里？我从以下四个方面进行阐述：
一、 加强学习，不断提高自身素质
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应现代教育改革发展的需要。因此，学习成为我生活的一部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为生命中不可缺少的习惯；总是在工作之余抽出时间，关心时事政治，学习教育管理理论、特殊教育教学理论、各种康复评估量表、个性化康复方案、拟定落实各项食品安全制度；在2023年上半年成功取得第二个本科文凭（河南科技大学临床专业），9月主持的省级课题《农村残疾儿童送教上门问题及应对策略研究》立项成功；12月所撰写的论文《自闭症患儿的康复挑战与应对策略》已通过初审，将发表于国家级期刊《现代教育家》；还通过线上培训提升、读书看报等形式，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平逐步提升。
2023年5月，协助组织我校师生参演第33次全国助残日节目《盘鼓》，荣获南阳市教育局颁发的“优秀组织单位”奖；12月，组织上报南召县中小学“最美大课间”活动，荣获县教体局颁发的“优秀组织单位”二等奖，本人被评为优秀指导教师；本年度还被南召县妇女联合会评选为南召县“三八”红旗手。
融合教育方面，协助领导班子积极探索“教育+康复”一体化发展，加强与县第二人民医院合作；教师联合二院康复治疗师开展在校生康复训练工作，推动融合教育工作体系新构建，帮助特殊儿童改善功能能力、提高自理能力，促进他们在生活、学习、社交等方面全面发展，实现教学、康复两不误；还与南召县社会心理服务技术指导中心合作，邀请该中心主任、心理治疗师、国家二级心理咨询师张君和她的儿童康复治疗团队，到校开展孤独症康复知识讲座活动，旨在推动教师不断提高专业素养，促进教师成长，提供专业指导，为教师的发展创造良好的条件。
二、 洁身自律，发挥领导表率作用
始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨，把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则，做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵纪守法，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，自己首先模范遵守，凡是我职责范围内的工作，都主动做好，充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老师负责。
三、 立足本职，树立公仆服务意识
班子成员和谐的分工与同心协力是做好工作的关键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通；对群众，热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副校长，对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折；大胆工作，勇于创新，尽量处理好工作中的问题，不把矛盾上交。同时，还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。
后勤工作，最重要的工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。对自己分管的工作，不仅是制度制定的参与者、过程的管理者，还是工作的执行者、教师的服务员。
四、冷静思考，在反思中谋求发展
常常对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的发展，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。作为管理者，力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待；淡泊名利，心底无私，严于律己。
后勤、康复、食品安全工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师偶有过激言行，常忍让、常克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人，尽心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：