马素林的简篇

马素林
创建于01-04
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社区经典诵读+竹简点读

读经教育到底有什么好处?

1、从小把中华民族最高的智慧浓缩四书五经一本本背诵下来,周流全身,养正心性,奠定一生学问智慧基础。

2、通过大量读经典培养了高度的语文能力,从而能够读上下五千年的书籍。这是一个人格局远见的基石。

3、通过读经典提升了记忆力,提高了阅读理解能力,也就是逻辑思维能力。这是学好数理化的基础。

4、高中大学的历史、地理、语文、英文不要等到高中大学才学,13岁之前就可以学,而且是自主学习。   从小老实大量读经孩子都很喜欢看课外书。读经之余,《中国通史》《世界通史》《资治通鉴》《史记》等等都可以当课外书看。孩子们非常喜欢看,根本不用老师教。

5、总之,读经的好处说不尽道不完,认真实践者必有所获,其意义广大无穷。智能时代如果不读圣贤经典,孩子的心灵只能被垃圾知识、游戏、电视等污染,没有退路。只有读经典拔高孩子的生命格局方能突破现实层次的污浊。13岁之前不抓住时机读经典,13岁之后真的就来不及了。本人办学堂10年接触各种各样孩子深有感触。

6、再好的老师也比不上好学的父母对孩子的影响,父母如果不老实大量读经典,不深入研究读经教育理论,孩子很难读好经典,这是时代的使然,因为智能时代选择太多让你眼花缭乱目不暇接。永言配命,自求多福。

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读经了,一切便都不同了!

在孩子的教育上,再没有比读经更接近灵丹妙药功效的方式了。

因为读经,不仅给孩子一生的文化教养,还能保护孩子的天真和对万事万物的好奇心,读经的孩子艺术兴趣浓厚,想学才艺一定轻而易举,出手不凡;

 因为读经,可以把孩子的心灵和头脑开拓得无限广大,让他有无穷无尽的求知欲,一生好学不倦;

 因为读经,可以从根本上提高孩子的理解力,让他有能力去学数学和科学(孩子数学学不好不是不用功或不懂方法,而是理解力根本不够);

 因为读经,重在记忆,可以笨鸟先飞,以勤补拙,永远有迎头赶上的希望;体制内学习以理解为中心,而理解力发展缓慢,一步赶不上则步步赶不上;

 因为读经,是用圣贤的道德启发孩子的道德,孩子天天读经就是在时时唤醒他的善良本性,读经的孩子最受教,老师只要适当引导,就可以激发他的道德感,去追求高尚的人格和美好的性情。读最好的书!

把最好的书读好!


一个孩子完整的熟读,背诵几本经典,他的胸怀格局就大不一样,他有了包举天地、吞吐日月的气魄,他的心情更加沉着稳重!

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读最好的书!

把最好的书读好!

一个孩子完整的熟读,背诵几本经典,他的胸怀格局就大不一样,他有了包举天地、吞吐日月的气魄,他的心情更加沉着稳重!

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读经能量歌

 每天的读经,不是为了集赞,也不是为了证明给谁看,而是我知道,经书一部,总好于杂书万卷!

 每天的打卡,不是为了表现,更不是为了完成重担,而是我知道,做事需要决心,告诸众人会促我勤勉!

每天的分享,不是为了卖弄文字,也不是为了欣赏孩子,而是我知道,教子日记,远比金银财富要珍贵!

 再难的书,读着读着也就会了;再笨的人,念着念着也就聪明了;再差的成绩,坚持着坚持着也就提高了;再顽劣的孩子;学着学着也就懂事了!

 老实大量地读诵,不是无用,而是储备;重复反复地念书,不是相加,而是相乘,水滴石穿不是水的力量,而是重复和坚持的结果!满腹经纶不是聪明的神话,而是量变产生质变的必然!

 不是孩子识字多了才来读经,而是在读书中快速提高他的识字能力;不是孩子理解了才能读经,而是通过读经才能开发深度的理解力;不是读经对孩子的学习没有帮助,而是在读经中大大增强其学习能力,进而提高学习成绩;不是孩子有了兴趣才来读经,而是读久了自然会有兴趣;不是等孩子静定了才来读经,而是在读经中慢慢培养孩子的静定能力;不是孩子品德好了才能读经,而是通过读经打下一生品德的根基,三岁看大,七岁看老。

 不是读经对孩子的时代发展没有帮助,而是通过读经可以提高孩子多元发展的多重能力;不是读经浪费孩子的时间,而是唯有读经才不浪费一个孩子鲜活的生命。不是孩子不愿意读经,而是我们父母深刻地认识到读经的好处和必须之后,自然会有办法带领我们的孩子愿意读经。

 教育,从来不是对于孩子一个人的功课,而是每位父母的日常修行。

 读经,从来不是无事找事,而是每个孩子的基础教育。

 读经不是万能的,但一定是必须的。

 忠厚传家久,诗书继世长;积德百年元气厚,读书三代雅人多;

 成功之道,贵在坚持,读书之道,贵在勤奋;家长要坚信——孩子一直读下去;日久,必有动人之成效!!

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点读的能量

宇宙能量来自哪里?能量来自宇宙之心。

地球的能量来自哪里?来自太阳的能量。

核电的发电能量来自于核棒的核心。

人的能量来自哪里?不仅仅来自食物的转换能量。

能量就是各种物体之间的相互流动、转移、借用

和转化。万事万物之间只要能够借到足够的能量就好了。

比如企业的资金向银行的借用。

那我们点读也是一样,是借助古人的已有的能量。

通过手指点读竹简这个媒体,使得古人的智慧跟我们智慧互相联通和沟通,并直接转化为我们的心智能量。

点读的遍数越多,我们获得的智慧就越多。如同手机的每天充电,汽车🚘得经常加油,人需要一日三餐,来补充各自消耗掉的能量。

二书,指的是诫子书和诫外甥书。

两书点读到60遍后,或者是达到一个小时,身体微汗,就是获得能量的开始。那然后就是加持,加持力就是持续的力量获得。我想这就是我们获得智慧的方法之一。

每天点120~150遍。每一次都是90分钟。

遍数一过3000遍后,思维模式开始变化;

一过6000遍,思想解放

大量点读《圆周率》,构建强大的知识脑,形成脑屏,大幅度提升记忆力,乃至于一目十行,过目不忘,此为智力之提升;而点读《两书》是建构智慧脑,此为心力之提升;辅以拍球,踩高跷,夹绿豆,毽子操等活动,此为体力之提升,心力,智力,体力三力合一,方可成就大事业!

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