1月4日，东明县教体局教研室组织县级优秀优质课送课交流活动到大屯镇中心小学，大屯镇中心小学全体教师分组参与聆听学习。送课活动由大屯镇中心小学业务副校长李振涛主持。
上午
数学组
教体局教研室数学教研员耿美玲首先就本次送课活动的主旨做简要阐释，并围绕新课标新理念下的核心素养提升、命题及评价的方式等提出问题，让听课老师带着思考进入观课环节，以达观思辨贯通，知学用统一。
前来送课的三位数学老师在县级优质课中表现优异，本次送课交流活动中更是倾心教授，三节课堂三场示范，一次活动一番引领。
陆圈镇中心小学教师杨晓慧执教的《口算除法》由复习导入，多以小组讨论的方式启发学生思维，采取“教—学—评”一以贯之的步骤教授新知，联系生活解题，散发思维结课。
第二实验小学教师杜艳华带来《植树问题》一课，师生互动风趣自然且贴近课程，课堂生成流畅顺承又紧扣课标，整堂课贯穿化繁为简、一一对应等数学思想，总结时举一反三，固化学以致用理念。
解放路实验学校教师李红梅讲授《百分数的认识》一课，以挑选篮球比赛选手的情境引入对百分数的学习，分任务进阶式进行对百分数的读写与意义的教授，游戏中以判断题巩固对百分数意义的认知，拓展时结合成语加深对百分数应用的理解，首尾相映，教学共生。
三节课后，耿美玲先围绕“观课收获”与现场听课老师亲切互动交流，后就新课标新理念下如何备课、授课、布置作业等问题做详致指导。她指出，教师首要需明确新课程理念，主动跟进新的教学理念的探讨，做好“学为中心”的转变。
下午
语文组
焦园乡中心学校教师黄珊珊执教《海滨小城》一课，明确“大任务”，精析“子任务”，设计四个环节，落实教学目标。
第五小学教师宋振丽执教《父爱之舟》一课，分列“场景”和“细节”，以抓关键词、想象画面、联系生活、课堂练笔、合作学习等方式推进教学，任务明细，处理得当。
小井乡中心小学教师吴静执教《大小多少》一课，采用对比识字法、借助插图识字法，从授课之始即注重字的书写，评价得体，引导适度，课堂机智功底深厚，教学目标完美达成。
第十小学教师郑永辉执教《夏天里的成长》，首先出示评价量规、单元首语页等，围绕语文核心素养，指导学生生生互评，达到“教—学—评”一致性。
四位语文送课教师依次说课并作课后反思，让听课老师重捋思绪，再思观摩历程。
教体局教研室语文教研员崔晓品针对四节课例作了细致点评，肯定了其中亮点，提出了有待商榷的细节。她指出，平常授课中要区别对待“活动”与“任务”，灵活运用评价方式，守住语文教学的本分。
教体局教研室主任王阁杰对本次大屯镇中心小学的申请送课、对听课老师的专注参与、对送课教师的辛苦执教均表示感谢，对本次朴实、扎实的语文课堂在落实新课标理念的功效上表示肯定。她指出教无定法，宽勉老师们要消除新课标下的教学焦虑，做好自我减压。她强调，要抓住语文课程的性质，落实学科育人的理念，在教学中让学生学方法，用方法，用语文做事，提高语文素养。
大屯镇中心小学校长赵兰英作活动总结，感谢教研室的精心组织与送课教师的辛苦付出，为学校教师们搭建了平台，能够与送课教师倾心交流。她勉励听课老师，要注意回顾今天的课例与精彩点评，细细品悟，孜孜以求。
新岁新步，提气提质。大屯镇中心小学领导班子关注教师专业成长，心系学生素养提升，想办法，谋路子，诚挚邀请优秀教师送课送理念，贴心陪伴全体师生修心修素养，谋定大局而后动，接续奋斗再前行！