图文：孤独意境
五年级寒假寄语：
尊敬的家长朋友、亲爱的同学们，不知不觉一学期又要结束，即将迎来梦寐以求的寒假生活😊衷心感谢您们一直以来对老师工作的理解、支持与配合。在孩子们即将进入居家生活和学习之际，请您接过家校共育的接力棒，每天能抽出一些时间陪伴孩子，指导督促孩子快乐学习、生活，让孩子们度过一个安全、健康而有意义的假期，以充沛精力和饱满热情迎接新学期的到来。
另外温馨提示孩子们假期中千万注意安全：游玩时不要去危险地带，防止安全事故发生；注意饮食安全、不玩火玩电、注意乘车、乘电梯、使用电器和煤气、游玩等时候都要注意保护好自己，不跟陌生人走；加强学生心理安全教育，不沉迷网络……
假期学习任务：
1、适当预习五年级下册语文数学的内容：每天读熟一篇课文，读准字音，尤其是古诗、名言警句可适当背诵。
2、每天完成1—2张语数英阅读应用题等卷子，准确作答，认真书写工整美观。
3、 每天完成适量文中和书后词抄写一遍，听写要求全部过关。
单元归类背诵熟练。
语文书中古诗词和古文、“语文园地”中的日积月累，背诵默写一遍（积累本）
数学：复习、背诵本册数学每单元数学知识点。
4、“读中华美文”活动请家长鼓励孩积累丰富的国学文化。每天坚持读课外书半小时左右，读书两、三本书，经典之处可反复读或摘抄。
“亲子读书”活动。高年级以“名家名著”为主。在共读中家长帮助孩子完成读书卡5份，每人还要写3篇读后感。
5、“写好文、记趣事”活动，写五篇习作，题目：写人；成长过程中印象最深的事；一篇读后感；他（难过、伤心、陶醉、开心…）了；查资料或读书介绍一处中国世界文化遗产…
6、动手实践活动。1---6年级的学生，每人完成一件以“节能环保”为题材的手工小制作或科技小制作，在作品的右下角注明年级、作品人姓名；3—6年级学生每人完成右下角注明年级、作品人的姓名，开学后一并交给班主任，学校将分组展评。
家庭劳动教育
假期请制定科学的学习娱乐计划，劳逸结合，不要抵触家长的作业检查和监督辅导，适度使用手机、平板等电子设备，注意用眼卫生，加强锻炼，养成良好的卫生习惯；请体恤父母与长辈的辛苦，在安全的前提下主动承担力所能及的家务劳动，在劳动中培养垃圾分类、勤俭节约的好习惯，家校合作助力孩子健康成长。
请家长多关注群消息，学校有任务请大家配合完成。
寒假作业不要突击完成，因为假期作业是让我们巩固原有知识，为新学期学习奠定基础的，所以应该每天按部就班、保质保量地完成。最后，祝孩子们度过一个祥和快乐寒假！
今年的寒假从2024年1月15日开始至2024年2月29日结束，2024年3月1日正式开学。同学们在学习之余，请用画笔打开心窗，用音乐启迪心灵，通过阅读感受文字的魅力，舞动身体释放情绪，快乐运动强健体魄……在多彩的假期生活中，让我们身心健康，德智体美劳全面发展。
家长朋友们，请您务必关注孩子的安全教育，不仅要掌握一些应对安全事故应急措施预防“儿童意外伤害”，如：窒息、溺水、车祸、中毒、烧伤、烫伤等意外时有发生。同时，注意交通安全，关注用电、用火、用气安全，保障独自居家的学生熟知生活安全及自救常识；注意饮食卫生，不要在恶劣天气下出门，远离危险场所；注意网络安全，防范电信诈骗，防止沉迷网络；严格遵守疾病防控要求，戴口罩、勤洗手、不聚集、少外出。
假期安全提示
一、注意交通安全
1.自觉遵守交通法规，不违反各种禁令标志。
2.未满12周岁不骑行自行车，未满16周岁不骑行电动自行车。
3.步行或骑行时不看手机、不听音乐、不嬉闹。
4.如遇极端天气，要穿着醒目，要注意避开广告牌、变压器、配电箱、高压电线等危险物。
5.不在机动车出入口、马路边或车辆盲区内玩耍打闹。
6.自觉遵守公共交通工具乘坐规范。
7.不随意穿越铁轨，不在铁轨边步行或铁路道口玩耍。
二、关注居家安全
1.不在飘窗或阳台上玩耍。
2.不用湿手或湿布触碰家用电器。
3.不给陌生人开门。
4.不往窗外抛物。
5.居家劳动规范使用燃气设备、刀具等。
6.不玩火，发现火情，及时拨打119。
三、注重网络安全
1.控制手机、电脑等电子产品使用时间，不沉迷网络。
3.不将本人、家人及他人的个人信息在网上发送。
4.不玩暴力、色情等有害于身心健康的网络游戏。
5.不实施网络欺凌。
6.慎交网友，慎见网友。不参与现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务。防范网络诈骗。
7.发现危害身心健康的网络产品或网络服务要及时投诉、举报。
四、重视旅行安全
1.不参加“驴游”或探险游。
2.不去地质灾害频发区域或疫情中高风险地区旅游。遇有极端天气，不要去山区、河谷等危险区域游玩，不要贸然涉水、或雪地出行。
3.乘坐大巴、游轮、飞机等交通工具，自觉系好安全带。
4.入住酒店，应及时了解消防逃生通道及安全出口。
5.不在设有危险标志处停留，不在禁拍处拍照、摄影。
6.如遇突发事件，听从指挥，冷静应对。
五、加强心理安全
1.以平和的心态，理性看待身边的人或事。
2.情绪波动时，通过运动、沟通、倾诉等予以排解。
3.遇到困难或烦恼时，主动寻求家长、老师或专业机构或12355心理热线等的帮助。
4.遇到挫折，用积极的心理暗示，激发自己的信心。
5.认可自己的努力，接受考试、升学等结果。
6.学会情绪管理，开心过好每一天。