笔可传情，墨能生花。我国的书法艺术， 博大精深， 凝聚着炎黄子孙的无穷智慧， 是中华民族文化遗产中的瑰宝。书法教育可以培养学生欣赏美、追求美、创造美的品格；通过书法教育让学生了解掌握传统汉字文化， 从小培养爱国主义情操。同时， 书法教育是对学生进行特长教育的重要途径， 它有利于学生个性发展和提高艺术修养。“规规矩矩写字， 堂堂正正做人”， 在书法教育中受益。围绕这一思路开展工作， 形成了学校书法社团健康发展的良好局面。
一、书法社团稳步开展
在本学期开学初， 延续上学期组建的书法兴趣小组， 继续坚持每个星期五下午第四节课进行培训， 同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
针对七、八年级学生不同的学习情况和身心特点，结合即将要进行的巩义市书法测查，设立了不同层次的主题和课程，以行楷为主，搜集整理了大量图片，从入门开始， 循序渐进。从最初的笔画入手， 让学生先学习基本笔画的书写， 再学习一些常用的偏旁部首， 一些较简单的常用汉字， 最后根据学生掌握的书写水平， 学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等既确保了活动的质量和效果，也助力孩子的硬笔书法，更好地完成学习任务。
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果， 在社团开展了多次的书法作品比赛， 让一些优秀书法习作在社团中展示，让学生获得认可感和成就感，不断增强书法学习的兴趣和和信心。社团参加了学期社团作品展示， 给学生提供锻炼的机会， 使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华， 以培养他们的竞争意识和学习习惯，得到了学校和家长们的一致好评！
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”持之以恒，方有所获。练书法的过程，就是磨练心性，锻炼意志的过程。一笔一划写好字，一言一行做真人!翰林书法社团还将继续努力，为美好的明天而努力!