“乐”学“乐”考
“乐”在其中
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香
为扎实落实“双减”工作，做到“减量不减质”，全面提高教学效果，提高学生的综合素质，并进一步探索学校对低年级学生学业的评价内容、评价方式和评价标准，2024年1月3日上午，太平川乡学校一二年级学生乐考拉开序幕。
乐考闯关之旅，趣味乐无穷
本次闯关集合语文和数学学科的相关知识，设置了多个关卡，用游戏闯关的形式进行整合，学生每完成一个闯关项目，就可以得到相应的星星。孩子们在闯关中用知识、习技能，体验学习的快乐。
一起去看一下孩子们精彩的闯关之旅吧！
乐考方案
黑板布置
一年级数学
一年级杨硕老师精心设计了“脱口新星秀”、“巧手大比拼”、“时间管理师”、“图形小侦探”四道关卡。在活动中，孩子们特别开心，在教师的引导下积极参与完成。
一年级语文
把本学期学的语文知识容于活动中，设置了“头脑大比拼”、“词语妙妙屋”、“快乐诵读吧”、“超级演说家” 四道关卡，让孩子们在乐考的过程中即复习了拼读、生字词、背诵课文这些内容，又愉快地完成了各项考察，获得了优异的成绩。以乐考的形式对知识进行考察，孩子们很积极、很认真。
二年级数学
为激发孩子的兴趣，根据孩子的兴趣点设计了“卡片牌”、“时光穿梭机”、“摘智慧果”、“快乐拼一拼”四个关卡。孩子们在闯关中感受生活有数学，数学有生活。
二年级语文
古语有言“腹有诗书气自华”，为提高学生的语文素养，二年级语文老师特设计了“生活识字小达人”、“你读起来真好听”、“我是沟通小能手”、“看图说话”四个关卡，帮助孩子提高口语交际和检测平时文学积累量。孩子们都在快乐的氛围下有所收获。
同学们抽取了题目后，声音洪亮、态度自然大方地背诵课文，同学们琅琅读书声悦耳动听。
孩子扮演的《狐假虎威》真是太精彩了，感受到了孩子们的无限魅力。相信同学们也在活动中收获了知识与快乐。
丰富多彩的闯关活动，把考场变成了游乐园，见证了孩子们一学期的成长和进步，见证了孩子们的落落大方、阳光自信，也见证了太平川乡学子的综合素养得到全面提升。相信闯关卡上那一颗颗星星，必将会闪耀在每个孩子的心间，让每一位孩子都能体验到学习的快乐感、成功的自信感和成长的幸福感！
编辑:蒋文静
摄影:朱凤
审核:王丽秋