光阴如梭，快乐的时光总在悄悄流逝，本学期的机器人课程完美落下帷幕。看着一张张可爱活泼的脸庞内心有许多触动，都是一群很可爱的小天使～同时也感谢家长们的信任与支持，让小朋友们在机器人课堂中快乐成长🎆！
学生的学习过程是接受新知识的过程。在这个过程中，注意力的好坏至关重要。在搭建积木的过程中，小朋友感受到了乐趣和挑战。通过搭建不同的结构和形状，提高了孩子的空间想象力和创造力。同时，也学会了如何解决问题和克服困难。在搭建过程中遇到的难题，培养了孩子们的耐心和毅力。
我们通过16节课的学习，小朋友在本学期机器人课程中掌握了课堂增强视觉记忆，瞬间记忆，提升视觉注意力等知识要点，学会了独立完成，独立思考，独立分辨能力。
接下来就让我们一起走进课堂，看看孩子们的学习过程吧!
在通过具体操作的经验从不熟练到熟练掌握每一个小技巧，全面性的提升了专注力、想象力、空间智能、逻辑思维、造型能力、团体互动、大小肌肉······等能力。更重要的目标是启发孩子“创造力“以及养成“面对问题以及解决问题的思考能力与习惯”，面对未来的成长与挑战，这些能力是每个孩子必备的基础和素养。
黄柏涛小朋在本阶段的学习过程中，在课堂表总体表现不错，课堂上都很积极配合老师。在搭建的过程中是比较集中的，并且每一个步骤图都能观察得仔细，并且搭建得比较稳固。在组装环节上，我们主要是学习运动模块，柏涛也能够根据老师的引导理解每一个模块含义！
伍凯涛小朋友在动手拼搭过程中，展现出了极高的热情和专注力。他仔细地观察每一个部件，认真地思考如何将它们组合在一起，这种态度值得称赞。
余悦小朋友拼搭的作品非常出色，结构稳固，设计合理。同学在拼搭过程中，充分发挥了自己的想象力和创造力，将各个部件巧妙地组合在一起，形成了一个独具特色的作品。
刘博轩小朋友在本阶段的学习过程中，课堂表现是比较不错的。在搭建环节上是观察得很仔细的，每一个步骤都完成得很好，并且搭建稳固。不过课堂上的专注度不是很高，比较爱玩。在分享交流环节上，你还是比较腼腆哦， 需要勇于表达，继续加油哈👏
夏婉若小朋友，你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神。在机器人课堂上，你对一些知识原理理解得很透彻，展现出敢想、敢说、敢问、敢辩的精神。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌！👍
庞思启小朋友在本阶段的学习过程中，课堂表现是比较不错的，动手能力较强，每次搭建比赛，你都是前几名完成的，点个赞👍而且搭建的作品都是比较丰富，非常有自己的想法，有时候完成作品后还会当小老师去帮助完成得较慢的小朋友呢，真棒👍
钟意小朋友在本阶段的学习过程中，课堂表总体表现不错，在搭建的过程中是比较集中的，并且每一个步骤图都能观察得仔细，并且搭建得比较稳固👍
潘宇航小朋友回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚、你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你在机器人学习和生活中如此快乐和充实。你的沉稳、你的机智，让我们每个人都感到踏实、充满信心。相信在今后的机器人学习中，你会表现得更出色。👍
段珺瑶小朋友你恬静、柔和，富有才气。在机器人课堂上，不论是在实操搭建还是理论基础方面，你都崭露头角。你的才华需要展现，只有在展现中才能得到进一步锻炼，在锻炼中才能更优秀哦。
孔豪燊小朋友在课堂上，无论是知识点引导还是自由搭建部分，你都显得十分投入和专注，体现了你良好的专注力，老师觉得你非常棒呢🎉
刘嘉琪小朋友，你在课堂上提问时能够清楚表达自己所遇到的问题，在课后介绍作品时也能完整表达，显示了较强的语言表达能力，但有时候你在面对一些小事情的时候会比较犹豫，老师希望你能够勇于面对哈，加油👏
万博心小朋友，在机器人课堂上显示了很强的小组合作精神，能够与同伴相互帮助，共同完成任务，真的太棒了！
荘广慧小朋友在机器人课程中展现了优秀的动手能力，能够独立完成搭建任务，记忆力强，能够很好地应用所学知识。太棒了👏老师为你骄傲❤️
刘卓尔小朋友在机器人课堂上展示了很高的耐心和毅力，你能够坚持不懈地解决问题，真棒👍
刘沐辰在本阶段的学习过程中，翼楼的课堂表现是可圈可点的。在搭建环节上是观察得很仔细的，每一个步骤都完成得很好，并且搭建稳固。不过课堂上的专注度不是很高，活跃度比较高。在组装环节上，我们主要是学习运动模块，你也能够根据老师的引导理解每一个模块含义，棒棒哒~👍
郭炜桐小朋友，你是个优秀的孩子，每次在搭建过程中你都能不骄不躁去完成作品，遇到问题也会及时向老师请教，刻苦认真的态度值得大家学习呢，继续加油👏
温德兴小朋友在机器人课程搭建中，表现出清晰的搭建思路，懂得按顺序进行搭建，并在基础上进行创新，加入个人想法，很多时候都能创造出不同的惊喜👍👍👍
王子谦小朋友在课堂结束拆卸过程中，工作思路清晰，懂得先分类零件再统一放置，大大提高了搭建效率。每次完成自己的作品后还会主动去帮助遇到搭建困难的孩子，你真是个聪明的小老师呢！👍👍
李沐纯小朋友，你在搭建过程中遇到困难时，没有产生负面情绪，而是积极面对，继续完善结构搭建，展现了良好的抗压能力，值得大家学习呢！👍👍👍
感谢大家的努力配合和对注意力课堂的积极性，让我们的课堂越来越有活力💖～