小班幼儿以无意注意为主，如出现鲜艳的颜色、强烈的声音、生动的形象等都很容易引起他们的注意。当小班幼儿在上课时特别容易受到外界信息的影响，难以保持注意力时，培养幼儿的专注力尤为重要。为了让孩子能够把注意力集中于某件事情的时候，主动去探求未知的东西，寻求解决问题的办法，我园本学期开展了有趣好玩的“专注力游戏训练”，通过静坐、游戏和侓动，提高了他们的专注力和自我控制能力，孩子们孩子们也变得更加快乐自信。
以下是小一班本学期专注力训练的内容：
1.专注力训练--静坐篇
静坐训练有助于幼儿慢慢平静下来，学习如何调节自己的情绪，遇到困难时能够冷静应对，也助于他们在未来的人生中更好地应对各种挑战和压力。
2.专注力训练--游戏篇
对于小班孩子来说游戏是最能吸引他们的注意力，同时在游戏中不仅让他们玩，还能在游戏中学习，在无形中让孩子的注意由无意注意转化为有意注意，让孩子从被动学习转化为主动学习，更加专注的投入到活动中去。
3.专注力训练--律动篇
孩子观察时间持续较短，不易集中，顺序随意；律动内容涉及到了头、手脚等身体各个部位、孩子必须认真观察每套律动涉及到的姿势、方向、节奏才能掌握或才能跟上节奏。
下面让我们一起来回顾本学期孩子们专注力训练的精彩表现吧
静坐篇
游戏篇
🌈撕纸沾沾乐：将彩纸撕成小块沾在事先准备好的胶带上
🌈合作运球：两名幼儿各拿着圆盘的两边，将圆盘上的小球运向终点
🌈杯子叠叠乐:将杯子叠高并保持杯子让杯子不掉
🌈小兔运萝卜：幼儿手持沙包从起点跳过圆圈将沙包放进终点框内
🌈摆图形：幼儿根据A4纸上的图案将积木摆出对应形状
🌈纸杯夹球:幼儿手不能碰球，通过纸杯将小球放入框中
🌈赶小猪：幼儿手持扇子通过不断的扇动，将纸杯吹向终点
🌈揪尾巴：幼儿身穿粘有彩条的衣服，在一定范围内奔跑，看谁扯下的彩条多
🌈颜色辩辩辩：教师说颜色口令，幼儿快速反应找出与口令相同颜色的物品
🌈逃离圆圈:幼儿站在多个圆圈中，听口令开始时，迅速将圆圈套入凳子
🌈说相反;将听到的内容反着说出来。
🌈大象赛跑：幼儿骑木马奔向终点
🌈采蘑菇：幼儿转圈走，听命令拿对应颜色的雪花片
🌈穿针引线：幼儿拿线将雪花片串起来
🌈走直线：幼儿双手叉腰跟着地上的白线前进
🌈寻找心情颜色：幼儿越过障碍，到达终点寻找喜欢的颜色并拍一拍
🌈纸杯盖积木：幼儿拿纸杯将积木快速盖住
🌈看谁拿得多：幼儿将眼睛遮住，转圈后开始寻找地上物品，看谁拿得多
🌈传递积木：多名幼儿合作用一只手传递积木放入另一端的框内
🌈一绳多玩：根据绳的变化，体验不同的玩法
🌈翻山越岭：幼儿爬过障碍，穿过桌洞到达终点
律动篇
手指律动：成语拜新年
奥尔夫音乐律动：小巨人和小矮人
手指律动:跟我一起来
手指律动：海底世界
音乐律动：开开关关
奥尔夫音乐律动：啦哩啦哩啪
音乐律动：身体拍拍
手指律动：小羊过桥
音乐律动：我的表情变变变
💫时间滴答滴答的流逝，转眼间一学期的专注力培养学习已经结束。专注力是重要的个人能力，专注力越强，更容易做好事，做起事更容易成功。从小对孩子的专注力的有意识的培养是很重要的，培养好孩子的专注力，就等于是给孩子未来的学习和生活打好根基👍