项目背景 ：
五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。因五年级上册第三单元围绕“民间故事”主题编排了《猎人海力布》《牛郎织女》（一）《牛郎织女》（二）三篇课文，口语交际：讲民间故事，“快乐读书吧”。本单元语文要素“了解课文内容，创造性地复述故事”“提取主要信息，缩写故事”。民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，有着永恒的艺术魅力。我们五年级组语文老师们以“民间故事会，经典永流传”为主题，精心策划了丰富多彩的特色项目化作业。
项目目标：
1.学生观影《哪吒之魔童降世》，激发兴趣。
2.读《中国民间故事》《欧洲民间故事》《非洲民间故事》，谈谈故事主要内容和人物性格特点，发现不同地区、民族的民间故事的相同点和不同点。
3.讲民间故事。从所读故事中选择一个自己喜欢的民间故事进行讲述。
4.学生合作编连环画，提升学生的审美与概括能力。
项目实施内容：
观影《哪吒之魔童降世》
经典永流传，书写读后感
经典永流传，讲民间故事
02:35
05:45
02:37
经典永流传，绘民间故事
民间故事是中华优秀传统文化中的一部分，民间故事表达老百姓对美好生活的愿望，是老百姓智慧的结晶，具有强大的生命力。在同学们观影、讲故事、写感受、绘连环画活动中，学生们不仅提升了自己的文学底蕴，还有助于审美教育与人文思想教育。