【育幼·养成教育】礼仪品格教育——十二月份好习惯养成评比表彰

　　为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿生活自理能力，激发幼儿自我服务意识，懂得自己的事情自己做，培养幼儿爱劳动的好习惯，养成良好的生活礼仪。我园每月组织幼儿开展礼仪行为培养活动，通过主题教育、日常练习、月底测评提前幼儿对礼仪行为习惯的兴趣、提高幼儿自我服务能力，养成好习惯。

　　通过这次一学期的礼仪行为测评活动，孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐，在与同伴的比赛中增强了比赛意识和集体荣誉感，在获得成功中享受幼儿园生活的快乐，也激发了他们自我服务的意识。希望通过幼儿园和家庭的紧密配合，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。