暖阳中队长
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学而“趣”,研相长

创建于01-03 阅读848

冬之美,在于蓄势勃发;

教之美,在于钻研提升。

冬日暖阳下,教研之花绽放光彩。1月3日下午,瑞安市新纪元小学语文教研组齐聚瑞祥校区,进行“3+3学力课堂”展示与洞国学校云研讨活动。彭轩婷和陈华两位老师以生为本,学为中心,她们以丰富多彩的教学活动、灵活多变的教学机智、精彩纷呈的课堂展示给大家带来了一场精美绝伦的视觉盛宴。

精彩课堂展示


彭老师执教《雪地里的小画家》一课。在教学中,她创设了走进动物王国,当当小评委,评选小画家的活动,并且通过粘贴小评委贴贴纸的方法,让学生全身心投入课堂中。接着在生字的教学上,通过字源、图片等方法让学生掌握扎实。整个课堂上,学生的读书声此起彼伏,朗朗读书声最动人心弦。在指导朗读部分,彭老师通过指名读、合作趣读、男女生对读引导学生读准字音、读出节奏感。

识字是一年级的重点,陈老师的这节课,紧紧围绕这一重点,生字环节的教学是步步为营,由字到词、从点到面并渗透了学习的方法。关注识字的方法,利用图片、创设情境等不同的方式将难认的字重点进行教学。这篇文章优美,课文也很长,陈老师是先引导学生学习本课生字,再引导学生读课文中的语句,在反复熟读的基础上,教给他们朗读的方法。

观课评课

课例展示后,每个年级各派一名语文老师从教学内容、教学方法等方面对两堂课作出了全面且精彩的分析和点评,并把自己的启发和感想与大家交流分享。

专家引领

 活动最后由戴老师对本次教研进行点评指导。她对两位老师的展示进行了肯定,两位年轻老师带着学习任务群,以素养为本的想法进行教学设计,引领学生进行了真实情境的深度学习;注重学习活动的设计意识,目标清晰,用问题驱动教学,通过任务串联,最终促使活动达成;将语文学习与生活关联起来,课堂上充分调动学生已有经验,让他们去恰当地表达。

在本次教研活动中,各位教师的想法得到交流,主题研讨成果得到分享,语文组的老师们不断碰撞出教育的火花,凝聚起育人的智慧,让我们继续研读新课标,践行从”教书“走向”育人“。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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