幼儿阶段是孩子养成良好行为习惯的重要时期，良好的习惯对于孩子的成长至关重要。龙山街道中心幼儿园积极响应海阳市学前幼儿“六好习惯”养成号召，以幼儿的一日常规培养为抓手，通过科学的教育教学活动、丰富的一日生活活动、有趣的游戏活动等多种途径实施养成教育，逐步引导幼儿养成良好的生活、学习、文明、劳动习惯，切实做到“一日生活皆教育”。
礼貌待人，文明相伴
见面问好、排队等候、互相谦让等等，这些文明礼仪贯穿在每日的生活、游戏活动中，帮助孩子们从小树立“以礼待人”的行为意识。
懂得按秩序排队是幼儿形成好习惯的开始，只有排好了队，所有的习惯才有可能细致和固化。礼仪文化在点滴间浸润着小小的童心❤️
“玩玩具，真有趣，轻轻拿，轻轻放，互相谦让有秩序，共同游戏真有趣！”
卫生整洁，健康伴我
利用图片、视频、等形式，为幼儿讲述早晚洗脸、刷牙、饭前便后洗手、勤洗头洗澡、勤换衣物等，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。
饭前便后要洗手，七步洗手法你会吗？
穿衣穿鞋我能行。
整理物品我在行。我们在日常活动中用自己的实际行动自我服务，“两扇大门关一关，两只小手抱一抱，点点头，弯弯腰，捏住两边放放好，我们的衣服叠好了。”在充满趣味的情境中，学会了整理衣服的方法👍🏻
文明就餐，习惯先行
良好的用餐习惯和进餐礼仪，表现在孩子们用餐时，不挑食，细嚼慢咽，不大声喧哗，吃菜喝汤时，不发出怪声响。
勤俭节约是中华民族的传统美德，孩子们积极自觉落实光盘行动，争做光盘好宝宝，感受“光盘荣誉”带来的自信和快乐。
健康睡眠
老师通过故事，图片和孩子们一起畅聊，午睡的好处，了解睡觉的正确姿势。
餐后散步不仅有助于消化， 还能在接触阳光的同时，观察到大自然的变化。
午睡时老师巡回观察，随时查看孩子们的睡眠情况，及时为孩子们盖被子，调整睡姿，宝贝们午安。
我是运动“小达人”
每天的户外活动能让幼儿充分接触户外的阳光与空气、享受自由自在的乐趣。结合本班幼儿运动发展水平，老师巧妙利用户外材料，灵活地玩转所有器械，每天保证1小时以上运动量，让幼儿在强身健体的同时，发展走、跑、跳、钻、爬、平衡等各项技能，在运动中尽情的挥洒汗水。
形象阳光，情绪稳定
老师结合本班幼儿年龄特点，利用绘本、游戏、说悄悄话等方式开展符合幼儿身心特点的、形式多样的教育活动。在一日活动中坚持用积极鼓励、启发诱导等方法帮助幼儿适应幼儿园生活，帮助幼儿掌握基本调节情绪的方法，保持情绪稳定，精神饱满，快乐自信。
我们自信勇敢，敢说，会说。
能唱会跳。
世界著名心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 好习惯的养成不是一朝一夕的事情，让孩子们养成良好的学习生活习惯要从一点一滴做起，从身边的小事做起，从一个细微的动作做起。行为习惯养成教育的最终目的是培养幼儿从他律到自律，龙山街道中心幼儿园注重培养幼儿“六好习惯”养成。一日是坚持，日日是习惯。
