欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。
为进一步深化学生行为习惯的养成教育，使学生树立正确的理想和信仰，确保各项教育教学目标顺利实现，自十一月中旬开始，八年级部进行了为期两个月的纪律整顿，效果显著。
一、发现问题 认识不足
学生升入八年级以后，生理和心理发生急剧而复杂的变化：有充沛的精力而又缺乏足够的自制力；有探索精神而又分不清是非界限。他们渴望独立的空间，不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教，无法完全静下心来学习。对此，级部要求八年级全体同学加强自我管理，在规定的时间，规定的地点，做规定的事情。
二、措施得力 形式多样
1.思想教育与制度约束相结合
首先，年级部召开全体学生大会，大力开展宣传教育活动，并召开《正校风 严校纪 讲文明 树正气》的主题班会，让学生结合实际谈感受，使广大学生深受教育。其次，年级部结合年级实际情况，制定纪律整顿的各项制度，建立了较为完善的校风、校纪监督检查机制，通过大家评和自查互纠的方式，树立了良好的校风、班风。
2.教师量化打分与学生自我管理相结合
为了更高效的进行纪律整顿，八年级部制订了《班级常规管理量化考核表》，规范了班级量化考核制度的实施，每个班级坚持每节课做好记录，年级部每两周做一次小结，从德、智、体、美、劳五个方面对学生进行评价，通过量化考核评选出文明班级，促使班级管理在公开、公平、公正的和谐环境中发展。
3.无死角的日常管理与住校生量化考核相结合
为了有效减少学生违纪行为的发生，提高学生的自我约束能力，级部进行了周密的部署。年级部召开了全体住校生会议，要求住校生做好自我管理。级部领导不定时到寝室检查，对违纪物品进行清除。其次级部领导加大巡查力度，不仅安排班主任不定时巡查，还安排教师按点位值班。楼道、水房、教学楼前后、操场、车棚、厕所、餐厅，包括去餐厅的甬道，都有级部领导和教师值班的身影。
三、进步明显 收效显著
付出必有回报！为期两个月的整顿，不仅使学生得到了锻炼和展示，还使他们深刻全面的审视了自我，端正了自我。
1.学生纪律观念明显增强，迟到、早退现象明显减少。
2.校园内学生大声喧哗、追逐打闹现象明显减少。
3.学生请假管理得到加强，无旷课行为发生。
4.课外活动开展得法，学生课余时间纪律越来越好。
5.去餐厅打饭能自觉排队，餐后在校园内活动井然有序。
6.早、午、晚三个自习秩序良好，学生学习效率有效提高。
班级的优秀不仅在于班主任的常抓不懈，还在于班内同学们的团结协作、积极配合。因此，表现优秀的班级不仅得到了流动红旗，每名同学还得到了又大又甜的橘子的奖励。孩子们吃在嘴里，甜在心里。看，孩子们笑得多开心！
此次纪律整顿，体现了八年级严格管理、狠抓常规、细化过程的决心，对增强学生纪律观念、促进学生身心健康发展以及推进良好纪律建设起到了重要的促进作用。未来，我们将以更优的姿态迎接更新的、更紧张的学习生活！
图：胡晓宁
文：鞠红秋
审核：唱云芝 祖彩虹