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作业检查促规范,相互交流共成长

编辑于01-03 阅读341

  作业是课堂教学的延伸,是教师了解学生掌握基础知识,基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径。有效的作业布置和批改作业,有利于调节改进教学工作,巩固教学效果。为了更好地提高教学质量,关注学生作业,2024年1月3日滑县师达学校初中部对语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物等各科书面作业进行了全面的检查。

学科组作业常规检查

  从检查中看到,老师们严格按照要求,作业全批改,批阅及时。全体学科组都能使用规范的符号批改,作业按照等级进行评定,并标明批改日期。作业中的错处,圈划规范,一目了然。

优秀作业展示

语文组优秀作业:

数学组优秀作业:

英语组优秀作业:

政治,历史,地理,生物优秀作业:

     

     

    作业是学生学习效果的直接呈现,因此作业大检查是检验学生学习效果的重要方式,也是必要手段。本次大检查,及时高效地反馈了教师和学生的阶段性教学和学习成果,使得教师和学生能及时明确短板,及时反思,立足旧知,温故知新,以便在今后的教学和学习中不断改进,不断进步!

    素材来源:马梦林、张晓美

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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