林州市第一实验小学，为进一步落实特色办学理念，挖掘特色校本课程资源，活跃校园文化生活、提升校园文化品味，落实“劳动实践启智润未来”的教育理念，激发全体师生热爱自然、崇尚生命的热情，拓展学生发展途径，使孩子们在劳动实践的同时，提升创新意识和探究能力，学会享受成功的乐趣，结合我校实际，因校制宜，在3500余名学生中开展了“绿色点亮生活，健康护佑生命”的劳动教育特色活动，为新时代劳动教育赋予了深刻的涵义。
一、部署落实 整体推进
学校成立了以王瑞芳校长为组长的领导小组，制定了学校主题教育方案，抽调了6名年级组长成立了劳动教育教研专班，分年级设定劳动任务清单。召开专项工作布署会，多项工作整体推进。
二、依据纲要 设置课程
学校除了用升旗仪式、主题班会渗透劳动的意义外，把劳动课列入教学计划，每周安排1节劳动课，室内室外联合开展。
班会
劳动课堂
升旗仪式
室外体验
三、设定“劳动实践周”
学校规定每年五一、十一小长假为“劳动实践周”，学校德育处设置劳动任务超市让孩子们自主选择，同时每生都有劳动评价表，学生、家长、老师会参与实践周学生劳动教育评价，学校适时进行总结。
四、公益劳动 助力双创
我校的劳动教育始终坚持学校和社会相结合，鼓励学生积极参加我市的“双创”活动，用劳动回报社会。
五、活动引领 体验成功
适时举行“劳动成果展”“我是家务小能手”“厨艺亮一手”“叠衣物我最棒”“整理书桌”等劳动技能竞赛活动，让同学们体验成功，收获快乐。
六、基地实践 校内外联动
学校因地制宜，设置了校内劳动实践基地，我校还在校外建立了综合实践基地。学校根据不同季节轮流安排班级到农场基地参加种植、施肥、松土、拔草、摘苹果、挖红薯、刨花生、摘棉花、栽大葱、收油葵、掰玉米等多种类型的田间劳动。劳动实践基地不仅给孩子们增添了新绿，更带来了一片生机，是校园里一道亮丽的风景，更是一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材”，学校于九月份举行了“品味多姿秋韵 乐享丰收妙趣”的丰收节活动。
七、特色成果 彰显个性
为得米面香满园，先有农收爱满园。大家在活动中收获的不仅仅是满载而归的果实，更多的是一种别样的生活体验和快乐！同学们通过自己的劳动，收获了很多精美的具有特色的心爱的劳动成果，劳动实践不仅给孩子们增添了新绿，更带来了一片生机，是孩子们践行“绿色点亮生活，健康护佑生命”这一理念的重要途径。
今后的工作中，林州一小会加强学生劳动意识的培养，以大自然为教室，以田园为课堂，继续探索劳动教育的新途径，在新时代的远征上，用劳动教育为学生的健康成长赋能、助力！
