为实现资源共享,提高教师的工作效率,提升教育教学质量,12月28日副园长程丽组织全体教师开展教师规范电子备课格式活动。
培训过程中,程园长就如何进行电子备课、区域活动备课、户外游戏备课,如何写计划、总结、观察记录等方面,并结合相关的实例范本加以详细地阐述,使老师们对电子备课有了进一步地了解和认知。
程园长鼓励大家:“电子备课可以打破传统手写教案的许多束缚,在备课活动中发挥极大的优势。一是可以解决教学资源不足的问题,对教师的个人业务发展提供便利;二是便于修改,节省了备课时间,大大提升了工作效率;三是便于整理、储存,可以提高备课的使用率;四是电子备课内容丰富多样,可以提高幼儿学习的兴趣。”同时,程园长强调本次活动要按照《3--6岁儿童学习与发展指南》提出的要求,严禁照抄照搬、在网上原模原样下载。教师应该充分整合各种资源,创新教学设计思路,提高备课的含金量。
本次培训活动充分展示了教师积极向上的精神风貌,电子备课过程虽然辛苦,但锻炼了教师编写教案的能力,提升了教师的教学专业水平。