趣味大闯关，快乐无“纸”境——汤原县云阶学校一二年级非纸笔期末测评

为全面贯彻落实“双减”和“五育并举”政策，培养学生的核心素养，我校于2024年1月3日开展了一二学年非纸笔趣味闯关活动。此次活动注重培养学生的语言表达、总结归纳等各方面能力，以“玩”代“测”，让孩子们在“玩中乐”，在“乐中学”。

本次活动设置了多个趣味关卡，以“闯关”的形式多元化、多角度、全方面测评学生的综合实践能力，让学生们在一次次的闯关中快乐、自信地成长，为未来学习奠基。

为了增加趣味性，语文学科设计了“词语大闯关”、“古诗小博士”、“看图我来说”、“读书我最棒”这些丰富的关卡，旨在分别测评孩子们语文学习的各方面素养能力，打好语文学习基础。让孩子们在闯关中玩，玩中学，学中乐，给孩子们一种全新的学习体验。

数学闯关中设置了“计算小能手”、“理财小能手”、“判断我最行”“图形认一认”四个活动板块，注重培养学生的口算能力、判断能力和辨别图形的能力，融知识性与益智性为一体，让孩子们在乐考过程中加强对数学知识的理解与应用。

在孩子们洋溢着欢笑的脸上，能够看出学生对于此次活动乐在其中。孩子们通过闯关收获了许多可爱漂亮的小印章，收获的不只是这些，更多的是知识。通过本次无纸笔闯关活动，不仅检验了学生的知识掌握情况，还让孩子们体验了闯关成功的喜悦。

陶行知先生曾经说过：“我们只有变成小孩子，才配做小孩子的先生”。此次无纸化测试在关注孩子们知识掌握的同时培养了他们的综合素养，孩子们收获了一份智慧，一份快乐，同时也为学校今后的“双减”工作奠定了坚固的根基。此次乐考遵循了教学评一体化的新理念，充分体现了教学评一体化对学科教学的有效提升。云阶学校将以此次乐考为契机，积极探索多元育人机制，为促进学生全面发展而不懈努力。