为积极落实“双减”政策，精心培育学生的数学核心素养，鼓励和引导孩子们会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界，二年级数学组开展了“拨一拨”、“认一认”、“测一测”为主的实践活动。
活动开始之前，先听老师讲清活动要求!
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拨一拨
边数，边拨，别忘了上珠和下珠的区别哟！
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在钟面上，认一认，拨一拨！大家完成得也不错哟呀！
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老师，看看我拨的时间对吗？
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我们是从小组中选拔出来的优胜者，看看最后谁胜出吧！
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认一认
萝卜蹲，最喜欢的游戏了!将认识方向的知识与游戏结合起来，数学原来也可以这样有趣！
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在校园里，指一指，认一认，联系生活实际的学习，让我体会了到知识的重要性!
00:15
听一听，我没有说错吧？
00:19
测一测
100米有多长？跑一百米，大约需要几秒？走，校园里走一走，体验一下!
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体验式学习，也是掌握所学知识的一条途径！
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慢点，注意安全!
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激动人心的时刻终于到了!
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这次实践活动的开展，不仅提高了孩子们的学习兴趣，还为教师们了解数学教学中存在的问题，提供了有力的帮助！