冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。复习季在忙碌中悄然而至，为提升期末复习效率，2024年1月3日，我校如期开展教研活动，就“如何提升教学质量”这个问题，让老师各抒己见，谈论自己的看法，互相分享，促进步。
每位老师用心准备，写下自己的做法，目标只有一个，我们攒足了劲，加油干。
本次活动分为“《总复习》和“探讨如何提升教学质量”两项内容，数学老师都把自己的“看家本领”拿出来，和大家分享。
我校教师许洁琼老师，任三年级数学，她对工作认真负责，爱生如子，视如己出，严慈有度，深受孩子们喜欢。
邵斐老师连年来担任数学和英语，精心准备每一节课，工作中任劳任怨，多次到学生家中进行家访，用“心”带班，对学生爱心，信心，耐心，恒心，精心，细心，关心每一位学生的成长和进步！
语文组的老师也不甘示弱，从课本知识掌握，从作文的书写，从课外阅读以及课外知识拓展等方面进行讨论，定下适合自己班级学生的复习方案，从而有效的提高课堂效率，达到预期目标。
教务处主任田会娟对期末复习提出宝贵建议，针对课堂复习提出可行策略。
教师们积极交流讨论，阐述观点，分享自己在平时的教学工作中的做法与经验。
培优辅差策略：
1、做好学生的思想工作，激发学习积极性。
2、利用课堂时间辅导。对优等生多一些有针对性、启发性的问题；对后进生多提一些基础问题，促使他们不断进步。课堂上创造机会，用优生学习思维、方法影响后进生。
3、课余时间个别辅导，采用一优生带一后进生的一帮一行动。
4、布置分层作业，针对不同层次学生布置不同的作业。
5、定期与学生家长联系，全方位了解学生。
教学有方，复习有道。本次复习教研活动，对期末复习工作起到了导航作用，进一步增强了老师们上复习课的“目标性”、“科学性”和“针对性”。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我校全体教师定将全力以“复”，为学生打造一个扎实、全面的复习课堂，让高效复习落地生根，从而有效提升教育教学质量。