根据《阳信县名校长名班主任名教师及其建设工程人选培养管理办法》《阳信县“三名 ”建设工程人选协作组章程》等 文件要求，为促进教师专业发展， 加强协作组成员互助交流，2024年1月3日上午，第四批“三名”人选小学教师第二协作组研讨交流活动在流坡坞中心小学东校区举行。阳信县教体局师训办主任陈辉、副主任王学民、流坡坞学区主任程月辉、流坡坞中心小学东校区校长徐登辉以及第二协作组全体成员参加了本次活动。
第二协作组组长马元芙老师主持了本次会议。
领导致辞
活动伊始，徐登辉校长致欢迎辞。徐校长首先代表学校师生欢迎各位领导和“三名”人选的到来，让大家有了相聚相识相知相帮的机会，更给新教师的引领提供了高层次的学习平台，希望以此为契机，和兄弟学校建立良好的关系，并预祝本次协作组活动圆满成功。
协作组成员汇报
第四批县“三名”工程人选小学第二协作组每位成员，总结自 2020 年 9 月以来参加培养培训、阅读写作、课题研究、教育实践、示范引领等方面视野拓展、师德涵养、能力提升推进专业成长的心得体会；展示了自己三年来的教育教学成果；审视自身专业发展点，凝练教育教学主张。各位“三名”人选依次交流，展示自己的成长和收获。
人和人最好的关系是一起成长！何其有幸，与尺码相同的伙伴在“三名”平台上一起向下扎根，向上生长。“三名”人怀惴“生命与使命同行，师德与师能兼修”的理念，每一位“三名”人都是一颗种子，践行着终身学习理念，做自我教育者，在专业发展中锤炼的不只是能力和艺术，丰富的不只是知识和见识，更重要的是价值观。种子是有力量，种子是有节律的成长的，本次协作组活动虽是第四期“三名”的总结，但不是终点，我们要“以终为始”，继续践行“三名”理念！
“三名”，给了我们诗和远方，也给了我们不忘初心、砥砺前行的榜样和力量；“三名”就像神奇的一束光，照亮了前行的方向。希望自己也能活成一束光，温暖自己的同时照亮别人！
对于教育者而言，教学之路就是一场“专业成长、自我提升”的过程，借助“三名”这个平台，我会努力抓住每一次的学习机会，“初心如磐 ，奋楫笃行”在平凡的岗位上，绽放属于自己的华丽；让教育，与自己的破茧成蝶一起美丽起来！
“三名”三年，更多的是榜样引领带来的开悟、阅读写作带来的深味、山川河流带来的灵感、文化浸润带来的厚重……收获与变化集于心、见于体、化于行。邂逅三名是一场重大的人生际遇，他将深刻改变浸润其中的每一名教育的人生轨迹。
遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。今生有幸遇见“三名”，让我望到了远山，知道了不足，更给了我前进的动力。今后，我将继续秉承“三名”精神，坚守“三名人”的初心和使命，坚定理想信念，在追随“三名”的路上，遇见更好的自己！
光阴流转,韶华如水，刚入“三名”大家庭好像就在昨天，加入这个优秀集体“我”从此变成了“我们”，感恩遇见，感恩同行！回首来时路，漫漫亦灿灿。这一路，是学习之路，更是成长之路，教学路漫漫，努力成长为更好的自己。
感谢“三名”给予我的机会与平台，感谢团队的关心和帮助，让我在这三年里有成长，有收获。感恩相遇，感谢有你，让我们牢记“三名”人的责任与担当，在成长的道路上，都能成为更好的自己！
王永新感言：
立足当下，潜心修行，在“躺平”的时代要保持教育的奋发有为状态；在“内卷”的时代要保持教育的勃勃生机状态；在“薄情”的时代要保持教育的深情状态。不忘教育初心，牢记教育使命，立足岗位，砥砺前行。
张观岩感言：
感恩“三名”。三年，读书，听课，观摩，交流，反思，总结。感谢“三名”培训工程，为我们提供了了成长的平台。三年磨砺，逐渐蜕变，受益终生。
每一次努力都是为了遇见更好的自己；每一次碰撞都有一份新的收获；最美好的成长，莫过于和一群志同道合的人，互相学习、互相交流，不断探索、不断反思。行走在“三名”道路上，继续不负热爱，逐梦前行！
道阻且长，行则将至，在“三名”这片沃土上留下了自己成长的足迹。成长之路在这里努力、收获着。未来仍需勤勉认真，在教育岗位继续追逐属于自己的精彩！
回眸过去三年，一路崎岖，一路泥泞，但收获了经验，收获了启示，收获了快乐。感恩三名，让我从参与中提升了自己，阅读中沉淀自己，在实践中来检验自己，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，继续努力！
在“三名”与志同道合的人相遇，感恩“三名”，是三名指引我前行的方向；感恩“三名”，是三名激励我奋发向上，获得了成长的幸福感，今后将继续向阳生长，发现幸福。
一个人走的快，一群人走得远。一个人的认知范围是有限的。而唯有一个优秀的群体，才能刷新你的认知，打开你的眼界，激发你的潜力，并且调动你的积极性，从而让你走的更远。很有幸，加入了“三名”团队，感恩“三名”团队。
潜心阅读做永远的学习者；潜心为师做坚定的耕耘者；潜心研究做精神富翁型的教师。回首三载星满路，初心如磐向美行！感恩遇到三名！
感恩“三名”，让我遇见更优秀的自己，庆幸在专业成长的路上有名师引领与指导，有团队伙伴一路相伴与鼓励。2024一起再出发，一起向未来，奔赴一场关于成长的美好。
感恩“三名”，为我点亮心灯，指明我成长的方向。时刻提醒自己，走正确的路，做正确的事，力争让自己从一个有专业情结的教学人，成为一个情怀的教育人。
教师点滴的改变，可能足以改变几十个孩子的一生。作为一名教师，我们需要一步一步地修炼完善自己。而争做一名优秀的教师，是我们每一位老师追求的教育情怀和教育境界。“名师人选”不仅仅是一项荣誉，更是个人发展的一个新起点，我将以此为契机去追求更大的教育空间和更高的教育价值。
观摩学习
陈主任带领协作组成员共同观摩学习了流坡坞镇中心小学东校区青年教师读书团队读书活动。小学教师第二协作组成员高峰校长和冯莹莹校长，对青年教师的读书活动进行点评他们鼓励新教师要坚持读书才能实现梦想，因为要想成为学生心目中的好老师，阅读是必由之路。只有通过阅读才能提升教育教学理论积累，促进教师专业发展。
领导讲话
陈主任对18位“三名”人选真情、真诚的汇报给予了充分肯定，他看到读书学习成了每位人选的良好习惯，勇于担当成了“三名”人的使命，示范引领成了“三名”人的方向，修为身心成了“三名”人的美德，他感到特别欣慰。
接下来，陈主任做了题为《弘扬教育家精神，引领阳信“三名”工程建设走深走实》的报告。他带领我们重温习近平总书记对广大教师的殷切希望及重要指示，向我们展示了阳信“三名”工程建设十四年来走过的光辉历程，让老师们深刻理解了我们所追求“教育家精神”。最后，陈主任对2024年的工作进行了安排和部署。勉励我们发扬“三名”精神，报团取暖，向未来教育家迈进。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，每位老师在“三名”这片沃土上留下了自己的足迹，收获了前行的力量。聚是一团火，散作满天星，小学教师第二协作组成员表示将在自己的教育教学岗位上继续践行“三名”精神，照亮孩子前行的路，为擦亮阳信教育名片贡献自己的力量。
编辑：尚美英 李晓艳 张宝花
摄影：孙婷婷
审核：马元芙