为进一步贯彻落实“双减”政策，充分挖掘学生的潜能，发展学生个性，综合评价学生各方面能力。2024年学期末，我校一二年级开展了“缤纷童年，乐学成长”乐考活动。
语文测评，教师根据课程标准，将考试内容以闯关的形式分为“跃跃欲试我来认”、“朗朗上口我来背”、“滔滔不绝我来读”、“小气球我来拼”等闯关模块，主要考查孩子的识字、背诵等语文核心素养。让学生在闯关的同时享受获得知识的喜悦及自我价值的认同感。
本关卡主要考察同学们看图说话能力，是否能够根据指定图片或词语，编一段故事或进行简单的介绍。
数学学科设置了多种趣味关卡，“口算小能手”、“智慧解题”、“火眼金睛”、“奇思妙想”、“摘星赛”多种趣味关卡，启迪思维，拓展想象，趣味盎然。
老师耐心地等待每一个前来挑战的“闯关者”，当孩子有疑惑时，耐心引导；当孩子闯关成功时，给与真诚地鼓励。
夏日的阳光洒满校园，孩子们的笑脸如繁花般灿烂。希望学业展示活动不仅是孩子们学习成果的呈现，更是他们童年岁月里一段美好的回忆。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次“乐考”活动告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信泉小的孩子们在多元化的评价体制定会收获知识，体验成功，快乐成长!
编辑：张宁娟
初审：薛 静
复审：张爱芳
终审：刘志武
泉山路小学
2024年6月29日