课堂是学生快乐与智慧的阵地，也是老师教学生命力之所在。为了不断提升教育教学水平，本学期中年级我校按照计划扎实开展教学教研活动。本次活动曹雯莹老师和王新菊老师分别给我们带来了精彩课例——《搭船的鸟》《古诗三首》
正式上课前，王新菊老师和曹雯莹老师分别进行了无生授课和试教，为联校教研正式上课做足了准备 ，并且在曹老师上课时，我们邀请到林玲老师参与了此次活动，这将为我们的教学活动画上精彩的一笔。
11月1日，第二次正式进行联校教研活动时，曹老师课前准备充分，充分利用了“八桂教学通”教学，为学生创造了良好的语言学习情境。教学上曹老师十分沉稳，并且十分注重培养孩子的思考能力及表达能力。
11月27日，王老师准备了满满一节课的干货。她授课教学目标准确，突出重难点。孩子们坐姿端正，认真听讲，积极举手回答问题。对于回答正确的孩子，老师给予了肯定的表扬，对于回答错误的孩子，老师也进行了鼓励！
两次活动结束后， 两位老师分别阐释了自己的教学设计思路以及目标、教学流程以及教学理念，并对自己这节课的课堂整体效果进行了反思和总结。
两次活动结束后，由各年级组的老师们分小组对所上的公开课进行评课议课，发现闪光点，大家各抒己见，为提高教学质量建言献策，真正体现了教研的魅力。
语文和最好的诗一样，充满了想象，充满了智慧，充满了创造，充满了章法，充满了和谐也充满了挑战。每一节精彩的课堂，离不开一次次深思熟虑的琢磨，只有一次次的付出，才有一次次的进步。
心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。我校语文教研组将继续精诚合作，砥砺前行。
文字编辑：覃玉慧、韦华丹
图片：覃玉慧
审核：卫荣葵