在《新课标(2022年版)》颁布的新背景下,为贯彻落实“五项管理”中的作业管理,积极推进“双减”有效落地,湘乡市芙蓉学校三年级小学数学组教师们深入研读新课标,积极思考数学作业新模式,注重作业“调结构、提质量”,探索高质量实践型作业新体系。在一份份单元特色数学作业中,同学们各展所长,以“画”说数学,将自己心目中精彩的数学世界一一展现。
学生通过观察钟表,在画钟表的过程中加深了对时针、分针、秒针的外形以及运动的特征的理解,孩子们尽情的畅想着,绘画着,别具一格的创意钟表秀展现在了眼前。
在这个充满数学之美的世界中,旅行也能成为一场奇妙的数学之旅。无论是在五彩缤纷的大自然中,还是在繁忙喧嚣的城市中,我们都可以感受到数学的神奇。
刻画、装饰一毫一厘,丈量着生活中物体的长度,感受着事物的重量,让量感在实践中跃迁,对知识的领悟在实践中真实发生。
孩子们将形状各异的落叶、家中常见的事物,通过看、描、估、量等一系列操作活动,直观地去体验和感悟周长的实际意义,体会数学在生活中的模样。
数学源于生活,寓于生活。学生在兴趣的驱使下,有了更积极的心态和更强烈的探索精神。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,数学有“画”说-特色作业设计,让三年级的孩子们都投入到了广阔的数学天地中来,在真实的体验、探索、研究中体会数学之美,培养数学素养。
素材来源:三年级数学组
撰文:彭连花
初审:教导处
复审:谭立平 周萍
终审:邓湘艺 曾国新